无锡:文脉赓续 古韵新姿(2)******
令他心旌摇曳的,还有那遍布历史印痕 的文物遗存。黄埠墩 ,坐落于京杭大运河河心,远望是一个被绿色环绕和覆盖 的椭圆形小孤岛,仅有200多平方米 。小岛不小,赫赫有名。得知小岛 的“出身”,他无比惊叹:“历史上夫差 、康熙 、乾隆 ,春申君、文天祥 、海瑞都曾登临黄埠墩 。”
古城满载历史,一砖一瓦皆 是故事 。这里有“泰伯奔吴” 的尚德文化 、“声声入耳”的理学文化、“富民强国当以工商为先”的工商文化……千年文明 、百年繁华和美丽山水,共同织就了无锡的绚丽风景。
江南大学教授庄若江提炼出山水文化 、吴文化 、民族工商文化三张无锡文化名片:“从早期的吴地文化 ,到近代以来 的民族工商文化,无锡文化在历史演进中,不仅完成了从尚武到崇文 的转型 ,也在不断创业磨砺中 ,形成了新 的市民风气。水的随物赋形、灵活善变、顺势而流 、刚柔相济 ,又养育了无锡人通达包容、敏察善纳、勇于探索的群体禀赋。”
在庄若江看来 ,“无锡 的地方文化 ,正如无锡 的自然生态一般,既有山一样 的稳健沉厚,又有水一般 的机智灵动 ,相辅相成 ,水乳交融,浑然一体”。
徜徉在深厚 的历史文化中 ,每个人都 是家乡的代言人 ,这是刻在无锡基因里 的自觉与自信
又是周末 ,润生书局内坐满了年轻人。这天,他们读 的 是徐则臣小说《北上》,在文字构筑的世界里,探寻运河两岸百余年来 的城池与人群、悲欢与梦想 。窗外 ,流水淙淙;屋内 ,书声琅琅 。
今年4月,润生书局老板武频圆发起成立“运河读书会” ,或邀请学者,或读者共读,一起走进千年运河的历史现场 。“读 的书越多,越会发现无锡文化的博大与深厚 。”他深情地说。
一方水土一方人,一往情深一片心。武频圆自小生长在无锡 ,喝着运河水,听着家乡故事 ,抚摸着历史遗迹,无锡文化渐渐在心中生了根 、发了芽,成为他挥之不去 的一份念想 、一缕乡愁。
青岛大学 :用好非遗传统文化宝藏【非遗进高校 探索美育新模式】******
“老师 ,我们又拿金奖啦 !‘互联网+’大赛的!”
“老师 ,我被博物馆录取啦!千人取一个!”……
青岛大学美术学院侍锦教授经常为学生们一个个喜讯开心不已 。
“这要感谢非遗传统文化宝库的赋能!”侍锦对记者说 。
经过多年非遗进高校的实践 ,侍锦非遗团队构建了五位一体的非遗美育实践教学模式——博物馆实物教学+调研场景教学+互动体验教学+创新实践教学+项目大赛教学 ,美育育人的同时 ,在非遗推广 、成果转化、服务社会等方面作出了积极探索。
教室就 是博物馆
侍锦 是一个资深 的民间工艺品收藏家 。从一个古朴的鱼盘开始,至今他已有了近万件藏品,这 是他实物教学 的宝库。
“这只墨盒的精巧,这匹鲁锦 的纹样,只有摸到实物,才能切实感受它们的美。”侍锦对记者说 ,尝到了非遗实物教学的甜头 ,他在这条路上坚持了30多年,带领团队创出了非遗“沉浸式实物”教学模式 。
2019年年底 ,青岛大学在浮山校区图书馆寸土寸金的四楼辟出1000多平方米 ,建立了教学型的民间工艺美学馆 ,开国内高校之先河 。侍锦和团队花费30多年心血淘来的万件民间工艺品安放在此,向全校开放 。
大到千工床、织布机 ,小到泥老虎、银首饰,气韵饱满 的鱼盘 、精妙绝伦 的柜奁、图腾绚丽的织物 ,或厚重或轻灵 ,或热烈或朴拙 ,美学馆万件藏品,让穿越时空 的美扑面而来……
每个学子都可以推门而入 ,领略先人的审美智慧、匠人精神和对美好生活 的追求,触摸中华传统文化的根系脉络 。
这里不仅是一个博物馆 ,更 是学校综合素质教育和美育教育基地 。
这里是青岛大学的《民间美术》《传统纹样》等专业课 的教室 :立体“沉浸式”的教学空间,润物无声,触手可及 的非遗之美,让中国特色融入学生的血脉;
这里是全校通识课《中国传统手工艺鉴赏与实践》的课堂 :扎染 、活字印刷、布老虎、甲马印画……同学们在实践中深刻感受非遗魅力 ,提高审美认知;
这里是面向校内外的非遗传播大讲堂 :剪纸、花鸟字、刺绣、印染、衍纸、焗艺 、木版年画和拓印等非遗传承人被请进来做老师 ,让学生直面民间高手;
这里 是非遗美育教学 的研究中心 :田野考察拍摄 的图片 、搜集 的资料 、收集 的民艺实物 、研究数据等构建了系统 的课程体系。近年来 ,获批非遗相关课题立项20余项 。
非遗滋养 ,专业课受益
近几年 ,团队所任教专业连续4年有学生考取清华美院研究生。“录取 的学生 ,不仅在于绘画功底和表现技巧强 ,更因为他们有深厚的文化功底。”
非遗的底色,让学生就业优势凸显;陈宇被上海博物馆录取、张玉被滕州市文化馆录取、孙建鹏被青岛市市南文化馆录取……
在非遗团队老师的指导下 ,近几年学生们捧回200多项各类大奖 。
团队成员彭卫丽副教授 的研究生荆兰淇 ,作为《匠染织梦——齐鲁纺织非遗助力乡村振兴 的践行者》项目负责人,刚刚抱回第八届“互联网+”大学生创新创业大赛省赛金奖、国赛铜奖。
“老师的悉心指导和非遗元素 的优势让我们底气十足。非遗让我受益良多,下一步我会围绕非遗展开自己 的毕业研究。”荆兰淇对记者说。
高校 ,担起非遗薪火相传的使命
“这些年,我带了50多个研究生,有30多个在学校工作,他们继续在学校传播非遗文化 ,成为非遗传播 的‘点灯人’。”侍锦满面春风。
团队的顶梁柱彭卫丽,是侍锦2002届的研究生,在教学 、科研成绩斐然的同时,指导学生拿回100多个大赛奖项 。
“读研究生期间,我接触到非遗,被其无穷 的魅力吸引 ,确立了自己教学与科研的方向。”彭卫丽对记者说 ,“在非遗文化 的滋养下 ,学生们 的品质、技能、创新意识都得到提升,我由衷地高兴。我要把优秀传统文化 的接力棒不断地往下传 。”
很多同学成为非遗发烧友,加入非遗推广的队伍 ;毕业的学生经常来电话通报自己发现的民间工艺宝贝……
依托博物馆 ,青岛大学担起了非遗美育传播的社会责任。近年来,举办非遗展览20场次,非遗讲座45场次 ,公益实践体验100余场次……
2020年团队受青岛市文旅局委托,全面普查市级以上207项非遗项目 ,开展“青岛市非物质文化遗产名录手绘图典”项目 的普查、调研、书籍设计等工作 。
2022年,青岛大学民间工艺美学馆获批山东省非遗研究基地 ,侍锦获“2020山东非遗年度人物”殊荣。
非遗 ,高校美育育人的宝藏
“每一件值得留存的非遗工艺品里 ,都蕴含着制作人的生活态度、工匠精神。所以,非遗是美育也是德育。”侍锦深有感触。
借助非遗蕴含的深厚文化内涵,引导学生民族自信 、家国精神 、正确的价值观 ,这 是非遗团队“崇德尚美” 的育人理念 。
第一节课 ,同学们要介绍自己家乡 的非遗元素;放假时 ,调研家乡非遗文化 。随着课程 的深入 ,越了解越热爱 ,同学们的文化自信、家国情怀慢慢地培养起来 。
在西柏坡、沂蒙山等地方调研,让学生接受红色文化熏陶 ;田野考察采访时,民间工艺传承者的自身经历会给学生上一堂最生动的思政课……
侍锦讲授 的《民间美术》早已是省级一流课程 ,课程蕴含 的非遗思政内容 ,提升了课程的含金量。
美术学院2017级吴茂林同学 的故事 ,让人看到了非遗美育育人 的能量。
一入大学,吴茂林便跟随侍锦参与创办云贵印染工作室。连续保持全系双第一成绩 的同时,他在百余项大赛中取得优异成绩, 是一个勤奋 的非遗推广志愿者。
身为“全国百名大学生就业创业人物” ,他搭建了“非遗+”创新创业团队 ,公司开得红红火火 。毕业后,他却选择去新疆做一名武警。
电话中他对记者说:“在走访调研中 ,沂蒙精神深深震撼了我 ,更加坚定了我的参军梦 。未来 ,我将用在非遗团队领悟到 的努力和严谨去实现更多 的价值。”
让非遗活起来 ,服务社会
美学馆设立文创工作室 ,致力于教育研学、文创设计 、助力三农,形成“教、研 、产 、创”一体化实践平台,为非遗 的传承和创新发展、成果转化开创了新路径 。
“你看 ,就是在馆藏 的这款木质食盒 的基础上,学生受到启发 ,为企业开发了一款点心包装盒,获得了大奖 。”团队成员田鑫老师介绍说 ,每年学生 的非遗元素毕业设计作品,很多都会受到相关厂家的青睐 ,直接买走 。
2021年,美学馆参与组织协办青岛市首届非遗+文创设计大赛 ,并推出“青岛非遗礼”“青岛有礼”“英气楼糕点”“植秀堂驻颜面膜”等非遗相关文创产品 ,推动了地方非遗文化发展。
近几年来,非遗团队联合企业、政府等诸多社会力量,组织策划了非遗进乡村、进文旅小镇,打造非遗工作坊、乡村记忆馆、美丽乡村示范基地等十几处,在非遗促进就业增收、助力乡村振兴方面持续发挥作用。
青岛大学美院校友 、企业家孙亮 ,积极参与非遗助力乡村振兴 ,他请来侍锦团队做指导 ,建设运营“源乡·和溪廿四节气文创村” ,为村民和返乡大学生提供创新创业平台 。
2022年,侍锦带领彭卫丽等团队成员所做的实践成果《教育引领 、文化赋能——“非遗+”助力乡村振兴 的新范式》,获得两年一届的第五届山东省文化创新奖。
山东省政府颁发 的这块铜牌挂在美学馆入口,熠熠生辉。
中青报·中青网记者 邢婷 来源 :中国青年报
(文图 :赵筱尘 巫邓炎)