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山西医科大学：发挥医学专业特长助力抗疫******

　　山西医科大学1815名师生主动请缨投身校外疫情防控——

　　发挥医学专业特长助力抗疫

　　■从严从实从细抓好疫情防控

　　“20天里 ，在老师的指导下，我和同学们操作复杂 的检验仪器 ，累计完成35万份样本检测 。”被派驻到位于太原市尖草坪区 的气膜方舱实验室营地 的志愿者、山西医科大学2022级公共卫生专业硕士研究生王元昊说。

　　12月4日 ，山西医科大学支援太原气膜方舱实验室营地的43名青年志愿者载誉而归。他们 是山西医科大学最后一批返校的青年志愿者，也 是山西医科大学众多师生在新冠肺炎疫情形势严峻 的紧要关头发挥自身专业特长 ，积极投身校外疫情防控工作 的缩影 。

　　弘扬志愿精神 以行动践行担当

　　“姐姐，这 是送给你的 ，谢谢你们！”当支援忻州市忻府区抗疫 的山医志愿者们接过当地小朋友们亲手制作 的写满感谢和祝福 的卡片时，惊喜与感动如潮水般涌上心头。一幅幅锦旗、一封封感谢信 、一个个关爱的眼神 、一句句深情的话语……无不表达着群众对师生志愿者工作 的肯定和赞许 。

　　志在心中，愿在行动 。在社会面临复杂严峻 的新冠肺炎疫情防控形势时 ，面对地方政府和疾控部门向学校发出支援 的请求，山西医科大学广大师生主动担当、积极作为，下沉防疫一线 ，支援各地市疫情防控工作 。他们奔赴太原市、晋中市榆次区、忻州市、临汾市等地 ，走入社区、医院等开展志愿服务，积极投入样本检测 、数据录入、环境消杀、电话流调、移动方舱实验室建设等工作 ，在疫情防控一线用实际行动践行着山医人 的初心使命 。

　　山西医科大学公共卫生学院2021级研究生李梦玲第一时间参与临汾市疫情防控电话流调工作，询问涉疫人员 的活动轨迹 ，运用自身专业知识判断涉疫人员行程轨迹 的合理性 ，利用公安部门 的技术手段查明轨迹中不明确 的涉疫人员 、场所等信息 ，力求精准溯源。

　　“这个世上没有超级英雄 ，不过 是无数普通人都在发一分光，然后萤火汇成星河。万众一心，与爱同行，抗疫必胜。”这是山西医科大学2021级公共卫生专业硕士研究生聂艳聪支援忻州疫情防控后 的体会 ，也是诸多山医志愿者师生 的共同心声 。

　　发挥“智囊”作用 助力联防联控

　　跟踪山西疫情发展态势 ，开展流行态势预测，完成多期省内外多地新冠肺炎疫情分析报告……在这场没有硝烟 的战斗中 ，山西医科大学发挥高校“智囊”作用 ，利用大数据研判分析，助力疫情防控 ，为动态调整防控策略、跟进实施防控措施 、及时补短板强弱项等建言献策。

　　山西医科大学与山西省疾病预防控制中心共同签署了“应对新冠肺炎等重大传染病疫情和突发公共卫生事件技术支撑合作框架协议”，全面提升山西省疾控机构防控能力和科研水平。学校教授解军、王彤等人带领的科研团队承担了国家重点研发计划课题 、山西省卫健委课题 、山西省新冠专项课题等 ，在免疫接种、病毒感染潜伏期 、病毒灭活疫苗接种方案等方面，充分利用科学技术助力疫情防控。

　　受国家联防联控机制综合组委托 ，山西医科大学公共卫生学院多位专家带领学生对广西北海 、海南三亚和四川成都疫情防控提供技术支持 ，为当地精准科学防控提供依据，得到国家联防联控机制综合组的高度肯定，也为把学校早日建成全国一流研究应用型医科大学奠定了坚实基础。

　　线上线下齐发力 创新科普助防疫

　　除了活跃在抗疫一线 的志愿者服务团队和潜心钻研战疫情 的科研团队，山西医科大学 的师生们主动作为 ，线上线下齐发力 ，在心理疏导、行为指导 、防疫知识传播等方面都效果显著 。

　　为有效应对疫情防控校园封控期间师生可能产生 的心理压力、不良情绪及突发心理状况 ，山西医科大学整合心理学 、精神卫生学、临床医学学科优势 ，构建起全周期覆盖 、全平台支持 、全天候陪伴、全方位育人的心理防疫矩阵，依托附属医院精神卫生专家，融合线上线下、整合各方力量，推出了面向全省高校师生的“医心医疫”心理支持云平台。学校依托“山医心理”微信公众号推出“深夜树洞”窗口，及时为处于心理困扰 的学生排忧解难 ，举办了“战胜考试焦虑手册”主题线上心理健康主题讲座 ，并通过拍摄一系列微视频，宣传心理放松技巧 ，守护学生心理健康。

　　疫情发生以来，山西医科大学采取线上线下相结合 的形式，举办培训会、动员会 ，制作精品共享课程 ，帮助广大民众认识疫情 、了解疫情，做好疫情防护 。学校开展疫情防控科普微视频拍摄、制作、宣传活动 ，在各媒体平台播出系列科普宣传微视频42个 ，用通俗易懂 的形式向广大公众普及疫情防控科学知识 ，用实际行动助力筑牢社会“抗疫”防线。

　　今年10月以来，山西医科大学先后有1815名师生主动请缨加入疫情防控志愿者队伍 ，发挥医学专业特长 ，为国家作贡献 ，为社会负责任，他们用实际行动彰显了新时代山医人的使命与担当。近日，山西医科大学向广大返乡学子再次发出了倡议书 ，号召大家返乡后严格遵守属地防控规定 ，做好寒假期间的个人防护，在保障自身安全的前提下，主动担负起医学生的时代使命 ，做有理想、敢担当、能吃苦 、肯奋斗 的新时代好青年。（通讯员 侯小宝 皇甫亮 本报记者 高耀彬）

教育部部署2023年普通高校招生工作 ：严厉打击“高考移民”******

　　中新网1月19日电 据教育部网站19日消息 ，日前，教育部印发《关于做好2023年普通高校招生工作的通知》，对2023年普通高校招生工作作出部署。《通知》强调，持续促进高校招生入学机会公平，严厉打击“高考移民” ；稳妥推进高校考试招生改革 ，推动改革成果进一步巩固和深化。

　　《通知》要求 ，2023年普通高校招生工作要全面贯彻党 的二十大精神，贯彻落实党 的教育方针 ，坚持为党育人 、为国育才，更好统筹疫情防控和考试组织 、高考改革等工作 ，确保考试招生工作安全、有序实施 。

　　《通知》重点强调了五方面工作要求。一是全力保障考试组织安全平稳。全面落实考试安全责任，完善各类突发事件的应急处置工作预案 。加强部门协作机制，开展手机作弊专项治理 ，强化考试环境综合治理。认真落实有关优化疫情防控 的措施要求，统筹做好考试防疫工作。

　　二是持续促进高校招生入学机会公平。继续实施国家支援中西部地区招生协作计划、重点高校面向农村和脱贫地区专项计划 ，做好随迁子女在流入地参加高考工作 。严格开展报名资格审核，严厉打击“高考移民”。

　　三是稳妥推进高校考试招生改革 。扎实推进高考综合改革，推动改革成果进一步巩固和深化 。持续深化考试内容改革，落实立德树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展。深入实施强基计划试点工作 ，优化招生程序，严格选拔标准，加强招生培养联动。进一步完善高等职业教育考试招生制度，推进职普融通 、协调发展 。

　　四是切实加强招生规范管理 。严格执行国家招生计划和招生政策规定，严肃招生工作纪律。严格招生信息安全管理 ，认真落实招生信息公开制度。强化监督管理，加强涉考培训机构治理 ，加大违规招生查处力度 。

　　五 是进一步优化考试招生宣传服务。加强招生宣传规范管理 ，做好信息发布 、政策解读和温馨提示等服务工作。加强考生志愿填报指导 ，采取多种形式为考生提供有针对性的咨询服务 。会同有关部门深入实施“高考护航行动”，加强治安、交通、卫生防疫 、心理辅导等多方面综合服务保障。

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）