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乐易玲 ：做合拍剧，既要谨慎，又要创新******

　　如何看待与内地平台合作开发 的“新港剧” ？

　　乐易玲：做合拍剧，既要谨慎 ，又要创新

　　在刚刚过去的《万千星辉颁奖典礼2022》上，TVB助理总经理(戏剧制作)曾励珍荣获万千光辉演艺大奖。而在台下 ，另一位“TVB背后的女人”乐易玲起立鼓掌 ，向这位共事多年 的老同事送上祝福。

　　每个在万千星辉颁奖典礼上获奖的人 ，得奖感言中一定有两句固定台词：一 是“多谢珍姐”，一 是“多谢乐小姐”。虽然关于两人明争暗斗的“都市传说”流传多年，但近年来两人 的分工愈发明确 ：曾励珍专注TVB自制剧的制作，乐易玲则兼任邵氏电影执行董事及总经理和TVB助理总经理(艺人管理及发展)，主持多个邵氏与内地 的合拍剧项目 。

　　此前，由优酷和邵氏共同出品的剧集《廉政狙击》在优酷播出，以此为契机，乐易玲接受了羊城晚报记者 的专访 。她如何看待这批与内地平台合作开发 的“新港剧” ？对香港艺人在内地的发展有什么想法？

　　《廉政狙击》强调做出新意

　　谈及新剧《廉政狙击》 ，“新意”是乐易玲不断提及的关键词 ，在演员阵容 、幕后班底等方面，《廉政狙击》都有意创新 ，力图给观众带来不一样 的观感。她有意避免演员 的“固定搭配”。三位男主角——黄宗泽 、吴卓羲 、王浩信从未同时合作过；兄弟情主线之外 的其他角色也尽量选择跟三位男主角少合作、甚至没有合作过的演员。比如，在剧中与吴卓羲有感情线 的黄智雯和胡定欣 ，三人已经多年没有合作 ，更别提演情侣；而王浩信 的“官配CP”，更是26岁 的新人小花陈桢怡。

　　此前邵氏与优酷合作 的《飞虎》系列以声势浩大的动作场面作为最大卖点，《廉政狙击》却把故事主线落在“兄弟情”上。《廉政狙击》 的故事围绕几个童年好友展开：他们因为一桩塌楼事故而失散，多年后重逢 ，每个人 的立场和境遇已大不相同，在友情 、亲情 、爱情和正义之间 ，他们必须做出自己 的选择。乐易玲说 ：“我们 的剧集始终要有动作戏和大场面包装，但是《廉政狙击》最想讲 的其实是兄弟情 ，黄宗泽、吴卓羲 、王浩信三个儿时好友，长大后身处不同的位置 ，甚至彼此对立，他们要怎么做 ？”

　　丰满的人物设定和悬疑感十足 的故事，也让演员演得过瘾。剧中，吴卓羲不再是“冲动中年人”，而 是智商在线的大律师；常演亦正亦邪角色的黄宗泽此次却是正直 的廉政公署调查主任；王浩信抛弃形象，演一个不修边幅 的落魄警察。“吴卓羲最深沉的一面都没能展示给观众 ，《廉政狙击》要给他新 的发挥空间 ；黄宗泽的角色在妈妈 、姐姐以及自己 的过去之间纠结，我觉得他演得很好。”乐易玲还透露，演员从剧本创作开始就深度参与到角色 的设计中，“编剧在写剧本 的时候就找他们聊过 ，因他们的特点设计了一些有挑战性的点 ，让他们去演。演员也很开心 ，这部戏给了他们发挥 的空间。”

　　合拍剧要考虑内地观众口味

　　2017年，爱奇艺和腾讯视频分别与TVB合拍剧集《再创世纪》和《使徒行者2》 ，两部剧脱胎于TVB剧集经典IP《创世纪》和《使徒行者》 ，由此拉开新一轮内地和香港合拍剧的潮流 。从2018年开始，邵氏与优酷合作，这几年推出以飞虎队为主角的三部《飞虎》系列、犯罪悬疑剧《非凡三侠》以及最近播出 的反贪题材《廉政狙击》。

　　观众对这批合拍剧始终褒贬不一 。有人赞赏合拍剧在制作上比起以往港剧有大大 的提升，也有人感动于黄宗泽、吴卓羲等离巢多年的艺人重新出现在港剧荧屏；有人认为合拍剧题材守旧 ，还有人批评合拍剧缺少“港味”……这几年 ，TVB、邵氏、寰亚等港剧制作方都在摸索中前进。经过这几年的尝试 ，乐易玲对合拍剧又有什么新 的看法？

　　乐易玲坦言：“制作一部剧集，针对不同市场，会有不同的开发方向 。我们跟优酷合作 的剧集，主要市场一定是内地。我们会把想拍的题材和故事推销给优酷 ，他们感兴趣 的话，我们就开始写段落故事。他们会就此提出一些意见，让我们来写剧本。我们通常会把头5集或10集的剧本给他们看，没问题就开拍。”在乐易玲看来 ，内地视频平台给予香港制作方较大 的自由度 ；但对制作方而言 ，既然知道剧集主要面向内地市场，他们就必须考虑当地受众 的口味和市场情况 。

　　比如在题材选择上 ，目前邵氏制作 的几部合拍剧都 是警匪题材 ：“邵氏 是拍电影出身的，香港电影在内地也很受欢迎，尤其是警匪片 。喜爱港产片的观众，对这类型题材的剧集应该也感兴趣 。”至于剧本创作，她表示 ：“优酷对《廉政狙击》没有提出太大的改动意见，只 是提出一些细节问题 ，比如‘吴卓羲和黄宗泽之间的对立程度到底有多深’之类 的，优酷给了我们很大的支持和信任。而在我们写剧本 的时候，也根据之前合作的经验来调整 ，故事永远是邪不能胜正 。”

　　合拍剧与港剧各有优势各有难处

　　“做合拍剧，我们从来都是谨慎 的 。要兼顾 的东西有很多 ：平台观众 的口味、政策的要求，还要有一点创新。”乐易玲表示 。比如 ，《廉政狙击》跟近两年大部分内地剧集一样都 是“裸播”：“我们(2022年)12月7日知道定档，8号开始宣传，10号就开播 。当时我们对这部剧也没有什么预期 ，因为定档得很急 。但很幸运 的 是 ，我们跟优酷合作无间，可以迅速推进宣传 。演员们也很帮忙 ，吴卓羲和王浩信在内地有自己 的工作 ，黄宗泽则在拍电影 ，但他们都配合留出做宣传的时间 。”

　　在乐易玲看来，合拍剧与本土港剧各有各的优势，也各有各难处：“我们做电影 、做电视 的人，最厉害就是‘看菜吃饭’，不会说有大预算就乱花钱 、小预算就拍不成 。合拍剧 的预算比较大 ，但要兼顾更多观众 的口味 。如果只在TVB内部拍剧就不用想太多，只要公司通过就可以拍 。所以这几年会有《金宵大厦》《痞子殿下》《上车家族》等大胆创新 的剧。包括演员阵容也是 ，平台会提出希望合拍剧能有哪些演员参演 ，比如黄宗泽，平台就很希望用他 。合拍剧暂时很难起用新人做主角。”

　　乐易玲也认为 ，对合拍剧而言，创新也是必须 的：“我们也有很多不成功的 ，但还是尽量要给团队去试。有时候做了新东西 ，正好观众喜欢 ，这就是双赢。观众口味经常变，但这 是好事 ，给我们更多空间尝试不同 的东西 。”

　　鼓励TVB艺人在内地发展

　　除了担任邵氏电影执行董事及总经理，乐易玲还是TVB助理总经理，主管艺人管理及发展 。乐易玲在打造艺人方面一向有一手，林峯 、黄宗泽、吴卓羲等一线小生都出自她麾下 。在TVB强调“开门办电视”的当下，在艺人管理上有什么新变化 ？

　　乐易玲认为 ，TVB对艺人一向 是开放 的，既鼓励经纪约艺人接外面 的工作，也广邀外面 的艺人来TVB拍戏：“除了公司 的制作，我们也帮公司艺人接外面的工作，包括电影、商演 、广告 、舞台剧……外面的市场很喜欢用TVB艺人，经常有人打电话找我要人才 。而TVB的剧集也经常找外面 的演员来拍，比如《上车家族》请了林敏骢，前几年有部剧集《逆缘》，男主角陈家乐 是我打电话从英皇‘借’回来 的 。我们一向都这样做。”

　　而随着内地市场 的壮大，越来越多TVB艺人开始进军内地 ，乐易玲在去年也陪着好几位TVB艺人在内地停留颇长时间 。乐易玲坦言 ，TVB和艺人都很重视内地市场 ：“TVB艺人不是现在才来内地发展 的。十几二十年前我就帮我们的艺人争取到在内地拍电视剧的机会。只不过现在有更多新的形式 ，比如直播、带货、拍短视频等等。”她透露，TVB如今有一个规则，艺人有1/3的时间不用留在公司 ，可以回内地发展：“这对艺人是大好消息 。我们有一批演员都长居内地，比如高海宁，公司有事情要做她才回来香港；陈桢怡 ，她已经在内地拍了几部剧了。之前我们也跟一些公司合作 ，有几个艺人留在内地主攻直播。我们很赞成艺人在内地发展，与内地多合作 是件好事。”

　　羊城晚报

怎么看、怎么办、谁来办 职业教育改革重心在哪里 ？******

　　职教视野

　　怎么看 怎么办 谁来办

　　职业教育改革重心在哪里

　　2022年12月27日 ，教育部召开 的年度最后一次新闻发布会 是关于职业教育 。这一年有关职业教育 的政策利好层出不穷。重磅政策如 ，2022年5月1日新修订的职业教育法正式施行 ；年底 ，中共中央办公厅 、国务院办公厅又印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称《意见》) 。当天的新闻发布会 ，就是对《意见》的有关情况进行介绍 。

　　“今年新修订 的职教法将职业教育改革实践经验上升到立法层面 ，再次出台 的《意见》，实际上就是全面贯彻党的二十大精神，对前几年的几个重磅文件实施情况进行了全面深入的总结，进一步深化职业教育体系建设改革 ，着力破解一些长期制约职业教育改革发展的瓶颈问题 。”新闻发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季作如上表述。

　　《意见》主要解决什么问题？陈子季介绍，《意见》要解决“三大”问题 ：发展理念问题，即如何看职业教育；发展路径问题 ，即如何干职业教育 ；主体责任问题，谁来干职业教育。

　　“《意见》破除了‘矮化’‘窄化’职业教育的传统认知 ，直击改革实践中的难点痛点问题 ，提出了一系列新理念 、新观点、新判断，极具理论与实践价值。” 陈子季说 。

　　职业教育，怎么看？不 是“低层次教育”更不是“淘汰教育”

　　新修订 的职业教育法首次以法律形式确定了职业教育 是与普通教育具有同等重要地位 的教育类型 ，职业教育实现了从“层次”到“类型” 的重大突破 ，以法律的形式给职业教育明确了地位 。

　　《意见》也明确指出 ，深化职业教育供给侧结构性改革，坚持以人为本 、能力为重 、质量为要、守正创新，建立健全多形式衔接 、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，推动职普协调发展 、相互融通，让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才。

　　“职业教育不是‘终结教育’ ，也不是‘低层次教育’ ，更不 是‘淘汰教育’ ，而是特色鲜明 的一种教育类型，接受职业教育 的学生，既可以升学 ，也可以就业，还可以先就业再升学 ，最大程度地拓宽学生多样化、多途径成长成才 的通道。”新闻发布会上 ，陈子季开门见山地就职业教育的发展理念问题进行了如此表述 。

　　在社会，职业教育一度被认为“低人一等” ，吸引力不足 。《意见》明确表示，切实提高职业教育 的质量 、适应性和吸引力，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠 、大国工匠，为加快建设教育强国 、科技强国、人才强国奠定坚实基础。

　　为此 ，陈子季介绍了《意见》中提出的具体举措：优化职业学校和专业结构布局 ，建设一批符合经济社会发展和技术技能人才培养需要 的高水平职业学校和专业。探索发展综合高中 ，推动中等职业教育多样化发展，同时支持高水平大学参与职业教育改革；推动中高职贯通衔接培养 ，支持优质中等职业学校与高等职业学校联合开展五年一贯制办学，推进中等职业教育与职业本科教育的衔接培养 ；完善职业教育考试招生制度 ，健全“文化素质+职业技能”考试招生办法 ，进一步扩大应用型本科学校在职教高考中 的招生规模，由各地在国家核定的年度招生规模中统筹安排招生计划 。

　　“打通高职毕业生升学深造渠道，完善本科学校招收具有工作经历 的职业学校毕业生的专门办法，建立符合职业学校学生特点 的专升本考试办法和培养方式 。”陈子季说。

　　下一步 的路线图更为清晰。陈子季提到要持续拓展技术技能人才 的成长空间，同时支持地方进一步创新 。比如 ，支持高水平大学联合重点行业企业招收在生产一线有一定工作经历 、特别优秀的高职毕业生 ，以校企合作项目制方式培养专业硕士学位研究生。

　　“要为不同阶段 、不同教育类型设计转换通道 ，让学生能够根据兴趣 、能力和自身发展情况在就业和升学中实现多次选择，也给企业在职职工提供再学习 、再提升 的机会 。”陈子季说 。

　　职业教育 ，怎么办 ？“三融” 是指导思想，也是改革路径

　　《意见》指出 ，改革 的指导思想是：以提升职业学校关键能力为基础 ，以深化产教融合为重点 ，以推动职普融通为关键，以科教融汇为新方向，充分调动各方面积极性，统筹职业教育 、高等教育 、继续教育协同创新，有序有效推进现代职业教育体系建设改革。

　　“三融”改革指导思想，也是下一步职业教育改革的路径。“职业教育 的生命力在于实践和应用。经济社会发展需求 是职业教育改革 的主要动力 。深化现代职业教育体系建设改革 ，重点在于坚持以教促产、以产助教 、产教融合 、产学合作 。” 新闻发布会上 ，国家发展改革委社会司司长欧晓理说 。

　　欧晓理介绍说，目前，全国已有21个国家产教融合试点城市被认定 ，各地培育了4600多家产教融合型企业，一大批行业组织和行业协会积极参与产教融合工作，已经初步形成了城市为节点 、行业为支点、企业为重点 的产教融合推进机制。

　　“产教融合是现代职业教育的基本特征，也是最大优势，更 是改革的难点与重点。”陈子季表示，《意见》直面产教融合中 的堵点问题，坚持系统思维，提出了建设市域产教联合体和行业产教融合共同体的制度设计 ，将职业教育与行业进步、产业转型 、区域发展捆绑在一起，充分发挥各自优势，创新良性互动机制 ，破解人才培养供给侧与产业需求侧匹配度不高等问题 。

　　怎么做好产教融合？《意见》给出了明确的方向 。陈子季将其概括为“两翼” ，即市域产教联合体和行业产教融合共同体 ，是改革 的载体 。一方面，支持省级人民政府以产业园区为基础，打造兼具人才培养 、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的产教联合体 ，成立政府、企业 、学校 、科研机构等多方参与的理事会，实行实体化运作，集聚资金 、技术 、人才、政策等要素，有效推动各类主体深度参与职业教育。

　　另一方面，优先选择重点行业和重点领域 ，支持龙头企业和高水平高校 、职业学校牵头，组建学校 、科研机构 、上下游企业等共同参与的跨区域产教融合共同体 ，汇聚产教资源 ，开展委托培养 、订单培养和学徒制培养，面向行业企业员工开展岗前培训、岗位培训和继续教育 ，建设技术创新中心 ，为行业提供稳定的人力资源和技术支撑 。

　　职业教育，谁来办 ？办学主体由“单一”转向“多元”

　　“职业教育不能简单理解为职业学校办的教育 。”陈子季强调职业教育 的改革涉及政府、行业、企业 、学校各个方面，是一项系统工程 ，要彻底扭转职业教育质量不高 、吸引力不强等问题 ，既要近期中期远期相结合，也要统筹考虑宏观中观微观 ，还要充分发挥我们的政治组织制度优势。

　　《意见》称 ，构建央地互动、区域联动，政府、行业、企业、学校协同的发展机制 ，鼓励支持省(自治区、直辖市)和重点行业结合自身特点和优势，在现代职业教育体系建设改革上先行先试、率先突破、示范引领 ，形成制度供给充分 、条件保障有力 、产教深度融合 的良好生态。

　　在陈子季看来 ，这次《意见》将改革 的基座落在区域性 、行业性的职业教育体系框架 ，“四梁八柱”就 是产教联合体 、产教融合共同体 ，通过开辟职业教育体制机制创新试验田 ，构建央地良性互动、协同推进有效机制 ，最终把职业教育升级为促进国际产能合作、提升教育国际影响、服务国家外交大局的战略资源。

　　部分职业院校展开了先锋探索。深圳职业技术学院校长许建领介绍，学校研制推广“深圳协议”国际专业认证标准，为世界职业教育事业贡献“中国方案”。研制面向职业教育中 、高 、本科各层级的“深圳协议”专业认证体系，推广基于职业教育数字化资源共建共享的高质量职业技能等级证书、技能微证书 、国际课程学分，构建职业教育国际认证体系的“中国方案” 。

　　部分企业也率先行动。中国中车集团有限公司在轨道交通装备行业率先牵头建立产教融合共同体，探索新机制 、新模式，为轨道交通装备行业“数字化 、高端化 、多极化 、国际化 、协同化”发展 ，提供充分高效的技术 、人才支撑。

　　陈子季介绍 ，下一步 ，教育部将从点 、线、面三个方面抓落实 。即点上突破 ，支持有基础 、有意愿 的地方先行示范 ，打造样板。此外 ，线上提升 ，围绕办学能力的关键条线，推出一批关键政策和重点项目 。全面加强党 的领导 ，发挥我们 的政治优势、组织优势和制度优势 ，用好《意见》 的政策红利。

　　据此，2023年年初 ，教育部先选择10个左右省份，建立部省协同推进机制，“一省一案”编制落实方案，“一省一策”给予差异化支持 ，“一省一台账”逐项推动落实 ，同时 ，梳理经验、总结规律，形成区域职业教育产教融合政策“工具箱”并推广应用。

　　“职业教育改革涉及管理层级多 、部门多、主体多 ，一些内容触及体制机制改革 ，牵扯面广、阻力较大 ，难以形成改革发展合力 ，这确实是多年来职业教育发展 的老大难问题 。”陈子季说 ，为了解决这些问题，《意见》从创新管理体制、完善投入机制 、营造良好氛围等方面入手开出了“药方”。

　　中青报·中青网见习记者 杨洁 来源 ：中国青年报

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）