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国潮才是最潮 ！中外学者剖析东西文化吸引力之变******

　　中新网北京1月10日电 (记者 阚枫)“国潮才是最潮，华流才 是顶流” ，这句中国年轻人常挂嘴边的网络流行语能折射出，近些年来 ，东西方文化吸引力 的悄然变化。日前 ，来自中国和伊朗 的学者在中新社“东西问·中外对话”中，剖析了东西方文明交往中，东方文化的自信回归。

　　“我年轻 的时候，还能听到很多老年人将煤油叫洋油 ，火柴叫洋火，‘洋’字代表了一种我们说不出的洋气感，这其实就是文化吸引力。”中国社科院学部委员 、中国边疆研究所所长邢广程说。

　　邢广程表示，不同文明之间 的交流交往，必然会产生文化撞击，强势文化对弱势文明构成吸引力，近代史上的中国长期闭关锁国 ，文明进程落后于世界 。一方面，国民产生了一种不自信或者很自卑 的文化心理 。另一方面 ，也有部分国人出现崇洋媚外 的文化心理，“土”和“洋”之间形成强烈心理反差 。

　　文化心理变化源于发展水平提升 。邢广程说 ，新中国成立之后 ，特别 是改革开放40多年来 ，中国把握住历史机遇，实行全方位的改革开放 ，中国不仅在经济水平上获得长足发展，在科技 、文化等方面都取得令世界刮目相看的成就 ，随着国人更深度地融入世界，人们对西方 的认识也更深入 、更客观 。

　　“现在我们常说‘平视世界’，从文化角度解释，就是我们可以更客观地将西方文化作为一种和我们平等交流的文明载体来看待 ，东西文化吸引力不是单向的 ，而 是双向 、多向的 。”

　　邢广程说 ，从过去 的“仰视”到如今 的“平视”，支撑这种心态变化的最主要因素就是中国崛起 ，40多年来 ，中国尝到了改革开放 的甜头 ，尝到了全球化 的甜头，尝到了文明互鉴 的甜头 ，开放 的大门会越开越大，而文化自信 的程度越高 ，中国也更有理由也有义务为人类文明做出更多中国贡献。

　　西南大学伊朗研究中心主任冀开运表示 ，近500年来 ，西方殖民主义者在全球范围内侵略剥削，不少古老文明备受压制 ，不过，这一过程客观上也促进了全球化时代 的来临。近代以来，中华民族觉醒 ，主动积极地学习世界先进文化成果 ，结合自身文化特征，探寻到适合自身发展 的现代化道路 ，这个过程本身也说明了中华文明开放包容的特质 。

　　长期从事东方艺术研究 的伊朗艺术研究院助理教授 、东方部主任纳思霖表示 ，强调保护自己 的文化 、语言和文明，但这不意味着封闭，不同文明之间应在互相尊重的前提下密切交往 。

　　“文化自信的回归是个很好的提法 ，其实 ，我们现在常说的美国文化 ，历史不 是很长 ，只有几百年，甚至都无法称之为文化。中国、伊朗都有几千年深厚的文明积淀 ，应该让更多年轻人了解东方文化。”纳思霖说，现在 的东方应该更有自信将更多东方文化用创新 的形式传播到其他国家，促进世界文化交流。(完)

台胞“邱邱老师”和他的马赛克“鱼盘”******

　　中新网淄博1月2日电 题：台胞“邱邱老师”和他的马赛克“鱼盘”

　　中新网记者 李欣

　　用陶瓷和琉璃 的碎片 ，按照马赛克的拼接方式，制造出淄博传统馈赠礼品“鱼盘”造型 ，这是台胞邱建铭任教山东理工大学美术学院后创造的独特艺术形式。

　　“我也 是受到淄博的陶瓷和琉璃大师们 的启发并结合自己研究生时钻研的马赛克壁画 ，才创新出马赛克“鱼盘”的。”邱建铭介绍，到山东理工大学任教的两年间 ，他在当地很多陶瓷和琉璃厂发现 ，即使 是一些废弃的陶瓷和琉璃碎片都很美 ，如果加以利用 ，可以是一种新 的艺术形式。“所以我就用马赛克的形式制作了传统'鱼盘'造型 。”

　　邱建铭被他的学生们亲切称为“邱邱老师”。他也和学生成为了教学相长 的朋友，“他们带我去吃博山菜、撸串，还教我很多生活窍门”。虽然人在异乡 ，但学生们的热情温暖了这位台湾老师 。

　　“在我教授的‘文化传承与创新设计’课程中 ，学生们就用陶瓷、琉璃 的碎片来拼接出‘鱼盘’等传统造型 。现在学校里摆了很多我的学生创作 的陶瓷琉璃马赛克作品。”邱建铭认为 ，学生亲自手作可以做到从临摹到转译 ，通过马赛克图片拼接和组合认知艺术 ，手眼结合的拼接制作和马赛克堆叠 的质感，比画图更直观 。

　　“学生很喜欢这种新型教学方式。”在邱建铭看来，台湾的文创起步比较早 ，但大陆这两年的文创产业也突飞猛进。而文创必须生活化和精神化 ，并包含对美育的培养和对生活 的热爱。文创应该 是开放、富有弹性，可以联结很多人，包容不同需求 。“每个人对文创 的理解不同 ，需要求最大公约数。两岸的文创产业也应该多交流学习 、实现互补。”

　　2009年邱建铭借两岸大学生交流活动 ，第一次“登陆”，打破了他对大陆 的刻板印象 ，也一步步促成了他最终到大陆执教 。“两岸艺术具有互补性 ，可以互相交流借鉴。”邱建铭介绍说，他在山东理工大学任教期间一直积极促进两岸艺术家作品联展和台湾艺术家线上讲座 。“虽然疫情期间人员交流不方便，但我会邀请我的硕士 、博士导师为同学们做线上讲座，还组织两岸艺术家互寄作品 ，在当地展出。”

　　与此同时 ，邱建铭还邀请在大陆各地执教 的台湾老师组织学校 、地区间的作品联展和交流品评会。

　　“作为教师，接触最多的就是大学生 。”执教多年 的邱建铭认为 ：“两岸青年应该多交流 ，两岸年轻人都需要更多延展自己的空间，接触更多不同的地方 、不同的人 。人的生命和视野有限，不要太快评判事物，会阻碍自己与外界 的联系，需要自己不断亲眼所见、亲身感受。”(完)

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）