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我的丈夫 我 的蜜月******

范瑞娟(1957年2月)

　　1月1日，这是个多么令人喜悦的日子 。旧 的过去 ，新 的来临了 。我和伯鸿就 是这一天结婚。

　　结婚 的前几天，我们要到区人民委员会去登记，临去之前 ，我和他开了一个玩笑 。我对他说 ：“结婚登记处的人为了执行婚姻法 ，对于男方询问得特别详细，你要小心准备了。”他却若无其事地说 ：“一切事情都可公开 ，既合法又合道德，不用愁虑 。”我笑了笑告诉他 ：“人心难测的 ，就有这样两位青年男女 ，他们交往了一个时期后 ，到政府去登记结婚。登记处的人问女方结婚 是否自愿 ，女方没有表示 ，急得男方满头大汗。最后女 的摇了摇头，登记就没有成功 。假如我们的事我也摇摇头，看你怎么办 ？”他调皮地说：“你要会摇头的话，祝英台就不会为着真正的爱情去牺牲了。”我不由得大笑起来，我知道他这句话是因为我经常扮演梁山伯而说 的。

　　新房里 的重逢

　　结婚 ，事先没有通知别人。可 是 ，那天上海越剧院的朋友都来了 。演夜场 的 ，下装之后还赶到我们家里 。尽管我们准备了吃 的和玩的招待他们，可是总有一点不放心，因为院里有好些人 是闹新房的能手，尤其一个做音乐创作的朋友不好办，只要他在场 ，非要把人闹得够受不可。为此 ，在新房里真叫我又喜又怕 。可是 ，事件 的发展又往往出人意外 ，当我担心 的那位先生随着众人拥进了新房之后，伯鸿和他都怔了，原来他们是分别了8年彼此不知下落的老朋友 。由于这个意外的重逢 ，这次闹房得以安全度过，我们在大家 的要求之下合作穿了针，互相喂了糖 ，报告了恋爱 的经过之后，大家就放过我们了 。

　　袁雪芬 、傅全香都要送礼 ，被我阻止了 。但送礼 的人还 是有 。最有趣 的 是我的文化老师 ，她送给我们一对花烛。这对散放着柔和光彩的花烛，给我们的新房里增加了不少喜悦气氛。当最后一个贺喜 的人离开之后，它仍旧燃烧着 ，按照婆婆 的意见，靠近烛台 的墙上，悬着一个福禄袋 ，因为找不到铁剑，我把那把跟着我受尽风霜在舞台上用的铁剑配在上面 。

　　有缘千里来相会

　　“有缘千里来相会，无缘对面不相逢，”这是伯鸿刚才回答闹房者的话，它却一直在我心头萦回 。我和他在相识之前，已经有了长时间的通信 。他的妹妹 是我 的朋友，通过她使我对伯鸿 的家庭，以及他幼年时代 的生活，有了透彻的了解 ，真像我们在一起长大 的一样。去年9月 ，我们第一次相见 ，不知怎 的 ，自此以后 ，他的形影深深地刻在我的心头 ，再也移不掉。终于我和他结成了终身伴侣。

　　对于婚姻问题 ，我过去 的确不打算考虑的 。准备趁自己年轻把自己演戏所得积蓄点钱，将来隐避到乡下去度过艺人在旧社会都不可避免的悲苦的晚年。但是，中国解放了 ，一切都变了 。对于整个社会 ，我由痛恨而热爱 ，我爱一切 ，第一次感到生活意志 的旺盛。现在，艺术成了我的生命，我要把我的一生 ，献给祖国的艺术事业。

　　在蜜月里

　　结婚之后 ，我们到苏州去游玩了几天，然后在上海度过了蜜月。在这些日子里，伯鸿仍到中国青年报上海记者站工作 ，我每天也到越剧院去。早上 ，伯鸿知道我睡得晚，又 是易被惊醒 的人，他总是抱着衣服轻步走到外室去穿 。晚上，我回到家里，他已经静静地坐在桌前看书了。他总是把他从书上看到 的或者采访中遇见 的“故事”一一讲给我听。有时候我们一起去观看越剧 ，回家以后 ，我要他提些意见，他却笑笑默不作答。怎么办呢 ？我就用这样的话去激他：“原来嘛，你对越剧 是没有感情 的。”于是他急了 ，不得不将他的意见原原本本地讲出来 。他 是爱好戏剧 的 ，同时还爱好音乐 。当院里正在讨论音乐问题时 ，我把我的看法提出来和他商量 ；也 是这样，开头他总 是默默无声 ，到后来才将自己的见解详细地发表 。我们谈了很多问题 ，有融洽一致 的地方 ，也有分歧。我们总是这样结束我们的谈论：“我们懂得太少了。”因此，我们有个打算，要大量地买些书，提高我们 的业务 、知识和艺术修养 。

　　我 的丈夫

　　我 的丈夫 是一个对生活并不十分计较 、对工作却十分热爱的人 。有一次为了添置几件衣服，我拿回几个呢料的样品，问他喜欢哪一种。不料他淡淡地回答 ：“任何一种都可以 。”一个月以来我还不知道他喜爱什么菜 ，仿佛他什么菜都很爱吃 。可 是这却使我这个作为妻子 的人有些踌躇了 。他认为 ：“我们的生活比过去好多了，不能够因为革命胜利而得意忘形，奢侈浪费。”他平日总 是和颜悦色的，可 是有一次我见到了他严肃 的脸色。我对报社记者约我写稿表示讨厌，认为这 是一件麻烦事 。他批评我这样是不对的 ，并要我认真地写好那篇稿子 。我觉得他的意见很正确，终于把稿子写成了 。原来他对自己 的职业是非常敬重和热爱的，这也影响了我 ，如我曾经考虑过：“现在我演小生 ，将来演什么角色呢 ？”在这种问题面前 ，他是十分果断的，他表示 ，我应该将小生演到底。我也就决定这样做。

　　慈祥的婆婆

　　1月底 ，我离开上海赴东北演出 。路过南京时 ，在那里演出了两星期。伯鸿 的父亲在南京工作 ，于 是我又有机会和婆婆在一起生活了一段时间 。开始我很担心，婆媳关系不好 是常有的事 ，我的婆婆不知怎样 。可是没有几天我就感到我婆婆 是慈祥而热心的人 ，在我演出时间 ，她经常等候我直到深夜 ，在我临睡之前她跟我总要喃喃地谈些心里话。我们谈得十分投机 ，计划着将来如何生活 ，使每一夜过得都很有趣 。我的担心成了多余 ，很快地我从我婆婆身上找到了我已去世 的母亲 的温暖和母爱 。离开南京的那天 ，我和婆婆真是难舍难分 。眼泪从她老人家眼里流下来，我也哭了。只能硬着头皮背身离开。新社会是幸福 的 ，我在这幸福的社会里又得到了幸福的家庭 。可是，我也不能摆脱幸福中产生 的苦闷。我觉得自己 的才能太少了 ，我觉得人民给我的荣誉太大了 ，国家给我的照顾太多了 ，我担心自己会辜负他们 。怎么办呢 ？我已经定了进修计划，决心不畏艰难努力 。

　　(1957年2月)

扎根西部大地建设中国特色世界一流大学******

　　作者 ：马小洁（兰州大学党委书记）

　　党的二十大吹响了全面建设社会主义现代化国家 、全面推进中华民族伟大复兴 的奋进号角 ，进一步激发了高校自觉肩负起以高等教育高质量发展服务区域高质量发展 的使命担当 。兰州大学将始终以强烈的政治责任感和历史使命感，学深悟透做实党的二十大精神，更加解放思想、更加主动进取 、更加团结奋斗，在西北办好一流大学，不断释放支撑服务中国式现代化 的新动能新活力 。

　　增强历史主动 ，引领事业发展形成新格局 。扎根西部 、服务国家、引领发展 ， 是兰州大学作为中国高等教育战略布局重要组成部分所应承担的最朴实 的社会责任和最主要的历史任务。百十年来 ，兰州大学自强不息、独树一帜 ，已成为我国特别 是西部地区高水平创新人才培养 、基础科学研究和高新技术研发 、高层次决策咨询 的重要基地 ，成为国家和区域创新发展体系 的重要组成部分。兰州大学将深入贯彻落实党 的二十大精神，进一步坚定历史自信、增强历史主动，深刻领悟党和国家发展对高等教育 的殷切期待 ，准确把握学校所处的时代坐标和历史方位，保持战略定力和战略清醒 ，不断解放思想 、转变观念 ，不断强化“一流”意识，提升干事创业精气神和战斗力 ，充分激发蕴藏于师生之中 的发展伟力 。坚持在特色中兴文、在原创中厚理 、在厚理上拓工 、在创一流中精农、在抓基础上强医，进一步强化基础学科、新兴学科、交叉学科建设 ，优化专业结构布局，锻造服务高水平科技自立自强的国家战略科技力量，提升服务国家战略和区域经济社会发展能力。

　　挖掘区域禀赋潜力，塑造学科特色发展新优势 。促进西部发展是实现中国式现代化不可或缺的重要一环 。一直以来 ，兰州大学立足西部独特 的资源禀赋 ，在青藏高原、冰川冻土 、风沙治理、敦煌学 、中亚问题 、区域经济等领域 ，形成了一批原创性引领型 的学术高点 。新时代新征程 ，兰州大学将进一步把研究解决学术前沿问题与解决区域经济社会发展现实问题、理论问题相结合 ，凝练学科方向 、塑造优势特色，提升原始创新能力，最大程度展现学科价值 。强化问题牵引 、团队传承和学科辐射，提升数理化天地生、文史哲政经法等基础优势学科核心竞争力 ，增强优势特色学科对主流学科发展的原创性贡献，构筑特色优势学科 的高原高峰 。面向西部现代化产业体系建设，谋划布局新一代信息技术 、人工智能、生物技术、新能源、新材料 、高端装备 、绿色环保等领域新兴学科。创新探索基于青藏科考 、黄河流域生态保护和高质量发展、推动共建“一带一路”等具体案例的交叉学科，努力在与区域发展同频共振中形成立体化、特色化的学科发展新赛道新优势。

　　强化有组织科研 ，彰显战略科技力量新势能 。近年来 ，兰州大学紧紧围绕国家战略需求和区域经济社会发展需要，充分释放基础研究 、科技创新潜力 ，首次合成共价有机框架材料 的大尺寸单晶 ，研制成功首颗极大规模全异步电路芯片 ，原创性地提出“黄河水系发育模式” ，研发出风沙灾害治理新技术，着力解决在种质创新和生命健康等方面对基因功能和作用机理的重大需求，在西部树起了创新驱动 、勇创一流的旗帜。未来，兰州大学将进一步增强党建引领和统筹科研高水平发展 的能力 ，点燃各类科研组织和广大科研工作者科研报国的激情和动力，激励引领大家心怀“国之大者” 、紧盯“四个面向”，聚焦关键核心技术和重大科学问题，开展原创性引领性科技攻关 。持续整合汇聚项目、人才 、资源等科研要素 ，围绕“筑牢国家西部生态安全屏障”等，超常规布局建设一批“打基础管长远”“有特色创一流”的重大项目 ，全力推进草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室建设，打造西部安全重大科研平台、西部高发疾病转化医学与新药研发科教平台等 ，努力在应用技术研究 、关键性技术突破上取得更多新进展。

　　坚持立德树人 ，展现人才自主培养新作为 。实现高质量发展，教育 是根本、科技是关键、人才是基础。兰州大学一直以人才培养见长，毕业生中当选两院院士、获得国家杰出青年科学基金的人数稳居全国高校前列，创造了化学“一门八院士” 、地学“师生三代勇闯地球三极”等享誉国内外的“兰大现象” 。今后，兰州大学将始终坚持为党育人、为国育才 ，紧紧围绕“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”这个时代课题，坚持人才强校战略，站在后继有人 的高度，加强战略科学家和青年优秀人才培养力度。坚持以德为先 、能力为重、全面发展的育人理念，完善一流育人体系 ，发挥一流学科优势 ，推进学科优势向专业优势转化、人才优势向育人优势转化 、科研优势向教学优势转化。深化“六卓越一拔尖”计划2.0 、强基计划、基础学科人才培养基地内涵创新与示范引领 ，完善导师制，建立优秀本科生提前进入研究生阶段学习 的培养模式 ，实施本研贯通一体化培养。深化专业升级改造 ，促进“四新”交叉融合，加快培育微专业、交叉学科专业 。开展课程存量改革 ，加强跨学科贯通课程 、在地国际化课程建设，推进实验实践课程与社会发展 、科技进展 的有效衔接。坚持以一流科研成果反哺一线教学 ，注重用科技前沿问题 、重大原始创新问题开阔学生战略眼光 、厚植科学素养 ，培养学生跨学科能力和解决综合复杂问题 的能力 。坚持“五育并举” ，深化“三全育人”，努力培养有理想 、敢担当 、能吃苦 、肯奋斗的时代新人 。

　　《光明日报》（ 2022年12月20日 05版）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）