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东西问·解码兔年丨阿根廷汉学家伍志伟 ：生肖何以成为东西方交流的独特文化资源 ？******
中新社北京1月23日电 题 ：生肖何以成为东西方交流的独特文化资源 ？
——专访阿根廷汉学家伍志伟
作者 宋雪晴
剪一对生肖窗花描绘生活愿景，赠亲友一身红衣裳阻挡“本命年 的坏运气” ，好事将近算一卦最佳婚配属相……随着中国农历兔年 的到来，生肖文化再次成为人们热议的话题 。作为中国民间普遍使用 的记录生年与属相 、推测命理与运势的文化体系，十二生肖已成为中国民俗文化的重要组成部分，并相继在东亚、南亚和拉美国家催生出特有 的文化传统 。
十二生肖蕴含着何种中华文化脉络？为何称它 是东西方交流的独特文化资源 ？生肖兔又 是如何影响人们 的行为和选择 的？阿根廷汉学家伍志伟(Gustavo Ng)近日接受中新社“东西问”专访，对此作出深度解析 。
现将访谈实录摘要如下：
中新社记者：你为什么将中国十二生肖文化作为研究领域 ？
伍志伟：随着全球化进程 的深入和中阿友谊 的增进，许多阿根廷人对中国文化感兴趣 。近年来，阿根廷首都布宜诺斯艾利斯 的中国城每年都会举行大型活动庆祝中国传统节日，吸引大量民众参与 ，阿根廷人与中国文化得以近距离接触 。
预测运势和命理是阿根廷人热衷讨论 的话题之一 ，介绍中国生肖文化 的书籍在当地也十分畅销 。自上世纪80年代 ，中国生肖被阿根廷女演员卢多维卡·斯奎鲁(Ludovica Squirru)介绍到阿根廷后 ，便一直受民众追捧，30多年来 ，她每年为民众提供一本未来运势的“答案之书”，仅2017年出版 的鸡年生肖一书便卖出12万册，超过著名作家博尔赫斯作品的当年销量 。
我认为，生肖文化 是深入了解中国 的切口 ，只有贴近中国文化土壤才能深入理解其中的意涵。研究生肖文化可以理解其沿袭千年的习俗 ，还可以借鉴其实用价值。
三位孩童在美国纽约曼哈顿唐人街春节生肖礼品店前。廖攀 摄中新社记者：十二生肖体现了中国人怎样的文化观和宇宙观 ？如何通过十二生肖理解中国传统文化 ？
伍志伟 ：生肖文化 的历史脉络体现了中华文明 的延续性。中国文化谱系 的“传统”如同一块巨大的地毯，每一代人都在“地毯”上编织或修补，最终形成一块拥有几千年历史、统一完整的“地毯”。这种创造历史的方式 是一项了不起的成就 。
十二生肖 的运行法则体现了中国人看待事物 的方法论 。当人们身处一种文化当中 ，便是通过这种文化看世界 。在中国文化中有种典型 的思维方式 ：为了明白它 ，必须进入事物内部 ，将自己转化为它。比如，一个人属猴 ，生肖便会帮助那个人进入“猴子模式” ，从猴子视角看世界 ，并告诉人们如何行动 。
生肖文化蕴含了中国文化认知中 的整体思维与辩证思维。生肖如同一个拥有很多门 的空间 ，每一扇门都可以带领人们寻找中国 的文化 、历史、民俗 、神话和哲学 。当我们试图打开盒子解读生肖文化 ，就会发现里边有丰富的线索 ，一个盒子里面还有另一个盒子，不断抛出新的问题。
牛年春节前 ，一尊牛雕像出现在美国旧金山知名景点39号码头 。刘关关 摄中新社记者 ：作为推断人们运势和命理的方式 ，中国 的十二生肖和西方 的十二星座有何异同 ？
伍志伟：中国 的十二生肖和西方的十二星座都是天文历法研究的产物，都为人们了解过去 、现在和未来提供了线索。
中国古代使用天干地支纪年，将地支与十二种动物相结合，将每一个生肖年出生的人认定为属该生肖，赋予品格、运程等不同寓意。星座起源于古巴比伦人观察出黄道十二宫 的天象，将天象中的某个区域称作“星座” ，用此计量时间。公元2世纪，古希腊人将星座与神话故事相结合，才产生今天广为流传 的星座名称。故而 ，两者都源自古人计量时间、与自然共生 的需要。
不同 的取向在于 ，生肖不 是通过星辰在宇宙中 的位置来预测 ，而 是综合考虑整个宇宙的力量。在生肖文化中，世界由木 、火、土 、金 、水这五种物质组成 ，可相互生克。而西方认为构成世界 的四大元素为土 、火、气和水 ，是指四种静态永恒、不可互换的物质。在中国文化中，事物是永远变化 的 ，这种动静 的差异 是深刻而具有影响力的 。
美国旧金山市民在唐人街春节花市上购物。刘关关 摄中新社记者：不仅在中国 ，东亚 的韩国、日本，东南亚 的泰国以及拉丁美洲 的墨西哥等国家也有生肖文化传统 ，生肖动物在不同文化语境下有何不同意义？如何借助生肖文化，促进东西文明交流互鉴？
伍志伟 ：以生肖兔为例，因兔子多子，在信奉天主教 的国家 ，人们视兔子为生命 的创造者 、复活节 的象征 ，于 是 ，生肖兔便有了繁衍、新生等意义 。在中国传统文化中，流传着“玉兔捣药”“狡兔三窟”等故事 ，兔子被赋予了长寿、机敏等寓意。当然 ，不同文化中 的生肖兔有一些共同特点，比如容易害羞、需要和谐、拥有天赋等。
生肖动物是生命神话缔造的遗迹，被人们沿用千年必有其特殊之处 。一方面，作为人们自然崇拜 的产物，生肖动物具备图腾 的象征意义 ，有助于人们形成对家庭、群体 、社区乃至国家的身份认同 。属兔 、属马 、属牛，让人们的身份区别于其他属相之人 。另一方面，像许多古老 的文化习俗一样 ，生肖动物的文化意涵通俗易懂 ，能跨越国别、语言和种族，被不同文化背景 的人所理解 。因此 ，它 是与西方交流的一个独具特色的文化资源 。
当前东西方文化交流的第一步已经迈出 ，第二步尚未实现 。由于语言和思维方式的差异 ，理解异国文化时难以使用该国的话语体系理解，而 是把“我们的”投射到他们的身上，这就容易产生隔阂 。因此，中国 的传播者应当倾听当地民众 的声音，了解所传信息是如何被受众接受 的 ，而不 是只报道传播者感兴趣 的内容。西方民众也应当走出文化 的舒适区 ，向西方文化以外的他国文化敞开大门。
四川成都，外籍友人与生肖立牌合影。安源 摄中新社记者：中国农历兔年到来 。你曾表示“生肖 是体现宇宙能量流动的方式之一”，能否结合兔年生肖阐释不同能量状态 的生肖如何影响人们 的行为和选择？随着科学 的日益昌明 ，生肖文化能否持续传承 ？
伍志伟 ：生肖“兔”在十二生肖排行第四 ，对应十二地支中 的卯 ，兔年即卯年 。具体来说 ，一个生肖年持续一个农历年，每十二个生肖年为一个循环周期 。另一个周期即“五行” ，每个“行”持续2年。如此形成了两个互补 的周期，整个周期持续60年。故而 ，2023年对应天干为癸 ，地支为卯 ，五行属水 ，故为水兔年 。
不过，生肖文化并不是简单在生肖动物前边加上“行” 的特征，而 是努力理解每一个“行” ，不同能量状态的“行”产生不同 的影响 ，即五行 的“相生”和“相克”。
生肖兔赋予了属兔的人们伟大的天赋 ：正确地完成所有必要的任务、为家人提供安全保障 。属兔的人们非常爱他们 的家人，并将他们的亲人视为自己 的一部分。兔年出生的人还将强烈意识到虎年遗留的诸多危险 。他们会意识到 ，为了维持稳固的家庭生活、职业发展和经济地位，首先需要建立一个安全 的基础 ，一个坚实的平台 ，支撑不可预见的情况 、外部 的攻击和内部 的弱点 。当然 ，这 是我 的个人研究 ，是否具有普适意义还需进一步探讨。
泰国民众在曼谷唐人街“灯光隧道”前合影。王国安 摄中国 的生肖文化已被许多人使用 、锻造和改进 。现代科学在中国有着非凡 的活力，但是占卜、五行、生肖等古老 的传统逐渐被纳入到“非理性”的范畴 ，甚至被现代科学误读。我认为，生肖不 是一个装饰性 的元素，而是有血有肉的知识，成为个人经验和个人的一部分 。我相信 ，这种传统在未来 的某一刻会被拯救，焕发出新的生机。(完)
受访专家简介：
伍志伟(Gustavo Ng) ，阿根廷汉学家 、知名媒体人、中国问题专家 、《当代》杂志主编 、阿根廷国会大学研究员 。曾供职于阿根廷《号角报》、日本《读卖新闻》和西班牙《世界报》等国际主流媒体，2011年创办《当代》杂志 ，系统向拉美读者介绍中国经济、社会与文化，推动增进中拉交流。著有《鸡年》《狗年》《牛年》《你需要知道 的关于中国 的一切》《中国 ：超越贫困》《穿越中国 的10134公里》《秋天的蝴蝶》等 。
扎根西部大地建设中国特色世界一流大学****** 作者 ：马小洁（兰州大学党委书记） 党的二十大吹响了全面建设社会主义现代化国家 、全面推进中华民族伟大复兴的奋进号角，进一步激发了高校自觉肩负起以高等教育高质量发展服务区域高质量发展的使命担当 。兰州大学将始终以强烈的政治责任感和历史使命感 ，学深悟透做实党的二十大精神 ，更加解放思想、更加主动进取 、更加团结奋斗，在西北办好一流大学 ，不断释放支撑服务中国式现代化的新动能新活力。 增强历史主动，引领事业发展形成新格局 。扎根西部、服务国家、引领发展， 是兰州大学作为中国高等教育战略布局重要组成部分所应承担的最朴实的社会责任和最主要的历史任务。百十年来，兰州大学自强不息 、独树一帜 ，已成为我国特别是西部地区高水平创新人才培养 、基础科学研究和高新技术研发 、高层次决策咨询 的重要基地，成为国家和区域创新发展体系 的重要组成部分。兰州大学将深入贯彻落实党 的二十大精神，进一步坚定历史自信 、增强历史主动 ，深刻领悟党和国家发展对高等教育 的殷切期待 ，准确把握学校所处的时代坐标和历史方位 ，保持战略定力和战略清醒，不断解放思想 、转变观念，不断强化“一流”意识 ，提升干事创业精气神和战斗力 ，充分激发蕴藏于师生之中 的发展伟力 。坚持在特色中兴文 、在原创中厚理 、在厚理上拓工、在创一流中精农、在抓基础上强医 ，进一步强化基础学科、新兴学科 、交叉学科建设，优化专业结构布局 ，锻造服务高水平科技自立自强 的国家战略科技力量 ，提升服务国家战略和区域经济社会发展能力。 挖掘区域禀赋潜力 ，塑造学科特色发展新优势 。促进西部发展 是实现中国式现代化不可或缺 的重要一环 。一直以来 ，兰州大学立足西部独特的资源禀赋 ，在青藏高原 、冰川冻土、风沙治理 、敦煌学、中亚问题 、区域经济等领域 ，形成了一批原创性引领型 的学术高点 。新时代新征程，兰州大学将进一步把研究解决学术前沿问题与解决区域经济社会发展现实问题、理论问题相结合，凝练学科方向 、塑造优势特色 ，提升原始创新能力 ，最大程度展现学科价值 。强化问题牵引、团队传承和学科辐射 ，提升数理化天地生、文史哲政经法等基础优势学科核心竞争力，增强优势特色学科对主流学科发展的原创性贡献 ，构筑特色优势学科 的高原高峰 。面向西部现代化产业体系建设，谋划布局新一代信息技术、人工智能、生物技术 、新能源、新材料、高端装备 、绿色环保等领域新兴学科 。创新探索基于青藏科考 、黄河流域生态保护和高质量发展、推动共建“一带一路”等具体案例 的交叉学科，努力在与区域发展同频共振中形成立体化 、特色化的学科发展新赛道新优势。 强化有组织科研 ，彰显战略科技力量新势能 。近年来，兰州大学紧紧围绕国家战略需求和区域经济社会发展需要 ，充分释放基础研究、科技创新潜力 ，首次合成共价有机框架材料 的大尺寸单晶，研制成功首颗极大规模全异步电路芯片，原创性地提出“黄河水系发育模式” ，研发出风沙灾害治理新技术 ，着力解决在种质创新和生命健康等方面对基因功能和作用机理 的重大需求，在西部树起了创新驱动 、勇创一流 的旗帜。未来，兰州大学将进一步增强党建引领和统筹科研高水平发展 的能力，点燃各类科研组织和广大科研工作者科研报国的激情和动力，激励引领大家心怀“国之大者”、紧盯“四个面向”，聚焦关键核心技术和重大科学问题，开展原创性引领性科技攻关 。持续整合汇聚项目、人才、资源等科研要素 ，围绕“筑牢国家西部生态安全屏障”等 ，超常规布局建设一批“打基础管长远”“有特色创一流” 的重大项目 ，全力推进草种创新与草地农业生态系统全国重点实验室建设，打造西部安全重大科研平台 、西部高发疾病转化医学与新药研发科教平台等 ，努力在应用技术研究、关键性技术突破上取得更多新进展 。 坚持立德树人，展现人才自主培养新作为。实现高质量发展，教育 是根本 、科技是关键、人才 是基础 。兰州大学一直以人才培养见长 ，毕业生中当选两院院士、获得国家杰出青年科学基金 的人数稳居全国高校前列 ，创造了化学“一门八院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”等享誉国内外 的“兰大现象”。今后，兰州大学将始终坚持为党育人、为国育才 ，紧紧围绕“全面提高人才自主培养质量 ，着力造就拔尖创新人才”这个时代课题，坚持人才强校战略，站在后继有人的高度 ，加强战略科学家和青年优秀人才培养力度 。坚持以德为先、能力为重、全面发展的育人理念，完善一流育人体系 ，发挥一流学科优势 ，推进学科优势向专业优势转化 、人才优势向育人优势转化、科研优势向教学优势转化。深化“六卓越一拔尖”计划2.0、强基计划 、基础学科人才培养基地内涵创新与示范引领 ，完善导师制，建立优秀本科生提前进入研究生阶段学习的培养模式 ，实施本研贯通一体化培养 。深化专业升级改造，促进“四新”交叉融合，加快培育微专业、交叉学科专业。开展课程存量改革，加强跨学科贯通课程 、在地国际化课程建设 ，推进实验实践课程与社会发展 、科技进展的有效衔接。坚持以一流科研成果反哺一线教学 ，注重用科技前沿问题 、重大原始创新问题开阔学生战略眼光、厚植科学素养 ，培养学生跨学科能力和解决综合复杂问题的能力 。坚持“五育并举” ，深化“三全育人” ，努力培养有理想 、敢担当、能吃苦 、肯奋斗的时代新人 。 《光明日报》（ 2022年12月20日 05版） （文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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