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努力开创甘肃农业农村现代化建设新局面******

　　甘肃日报评论员

　　刚刚召开 的省委农村工作会议，深入贯彻中央农村工作会议精神，认真总结去年我省“三农”工作 ，部署了当前和今后一个时期“三农”工作的目标任务 。这次会议，对我们锚定建设农业强省目标 ，扎实推进“三农”各项工作，奋力开创甘肃农业农村现代化建设新局面，具有十分重要 的意义 。

　　去年以来，我省坚持农业农村优先发展 ，统筹推进乡村“五个振兴” ，加快改善农民群众生产生活条件，脱贫成果有了新提升，粮食生产实现新突破，产业发展迈出新步伐，乡村建设取得新成效，发展动能得到新激发 ，“三农”工作保持了持续健康发展 的良好态势。全省上下要乘势而上 、再接再厉，围绕建设农业强省的奋斗目标 ，加快农业农村现代化步伐 ，为全面建设社会主义现代化幸福美好新甘肃打下坚实基础。

　　今天的甘肃，“三农”工作重心已经发生历史性转移 ，农业产业发展进入转型升级的窗口期 ，乡村建设进入加快补齐短板 的机遇期，城镇乡村进入协同融合发展 的突破期 。加快建设农业强省，我们具备诸多有利条件，拥有比较坚实的发展基础 、得天独厚的资源优势、国家政策的倾斜支持 、相对健全 的支撑体系 。但同时也要看到，我省“三农”工作仍面临诸多困难和挑战。在新征程上推进农业强省建设，必须辩证审视“三农”工作面临 的形势 ，既看到有利条件和比较优势，又认清差距不足和短板弱项 ，坚定信心、主动作为，扬长补短 、固强补弱 。我们要立足省情农情 ，总结用好实践经验 ，把握好规律性认识和原则性要求，坚持党 的全面领导 ，坚持以人为本，坚持改革创新 ，坚持系统观念，坚持因地制宜，坚持躬身实干 ，推动农业强省建设不断取得新突破。

　　当前和今后一个时期，做好全省“三农”工作 ，关键是把握好“六个聚焦” 。要聚焦“守底线” ，持续夯实“三农”基石，通过精准有效监测帮扶、加快脱贫地区发展 、拓展协作帮扶成果 ，狠抓耕地提升 、种子种质 、大类品种、多元供给 ，抓好防止规模性返贫和确保粮食安全两大底线性任务；要聚焦“土特产” ，持续壮大优势产业 ，通过挖掘“土” 的资源、放大“特” 的优势 、提高“产” 的效益，充分释放农业产业发展潜力 ；要聚焦“能致富” ，持续拓宽增收渠道，通过强化技能培训 、强化利益联结 、强化政策扶持，让农民群众钱袋子鼓起来、日子越过越好 ；要聚焦“现代化” ，持续推进乡村建设，通过积极稳妥开展村庄建设、治污治乱改善人居环境 、延伸增效做好设施服务，让乡村更美丽 、生活更美好 ；要聚焦“增活力” ，持续深化改革创新，通过优化科技供给、深化农村改革 、激发内生动力，不断塑造发展新动能新优势；要聚焦“强保证”，持续完善工作机制，通过健全党 的领导机制、协调配合机制 、干部培训机制 、人才引育机制、要素保障机制 、督查考核机制，为“三农”发展提供坚强保证 。

　　务农重本 ，国之大纲 。做好“三农”工作，使命光荣 、责任重大 。让我们锚定目标，铆足干劲，全面推进乡村振兴，加快建设农业强省，促进农业高质高效、乡村宜居宜业 、农民富裕富足 。

甘肃张掖 ：职业教育为乡村振兴增添新引擎******

　　甘肃张掖紧盯区域经济社会发展需求建专业 、做培训 、促产业——

　　职业教育为乡村振兴增添新引擎

　　“嗨哟嗨，嗨哟哈，高里提，低里撒 ，一夯一夯往瓷里砸……”欢快悠扬 的歌声从甘肃省张掖市民乐县职业教育中心学校农村非物质文化遗产传承工作室教学传来，即将参加2023年市级职业技能大赛非遗表演赛项的12名幼儿保育专业学生，在农村非物质文化遗产传承人黄啸生指导下集训 。

　　借助音乐教学，黄啸生将民乐民歌和非遗“打夯歌”“顶碗舞”等技艺技能引进校园 。近年来，张掖把发展职业教育作为赋能乡村振兴的重要抓手 ，紧盯全市经济社会发展需求，持续深化普职融通、产教融合 、校企合作 ，促进教育链、人才链与产业链 、创新链有效衔接，让职业教育为乡村振兴赋能鼓劲 。

　　培黎职业学院现代化农业专业授课现场 。张掖市教育局供图（资料图片）

　　建强实训专业，培养能工巧匠

　　“配置营养液 的水质偏软为佳 ，重金属元素不能超标……”培黎职业学院教师袁玉涛站在一片生长茂盛 的芹菜旁 ，身边围着10多名神情专注 的学生。

　　这是无土栽培技术实训课程 的现场。放眼望去 ，大棚里水培区 、土培区 、育苗区井然有序，种植了辣椒、西葫芦、草莓等 。“这都 是学生自己种 的 。”袁玉涛说 。

　　走进张掖市职教中心臻技楼一楼的数控加工实训中心 ，机声隆隆，一派繁忙 ，30余台设备正在高速运转，学生们在进行数控加工实操。

　　2020年 ，张掖投资新建培黎职业学院 、张掖市职教中心 。目前 ，张掖市职教中心已建成实训楼3幢 、专业实训室86个、实训工位2152个，开设了18个专业 。3年来，培黎职业学院开设现代农业、大数据等16个专业 ，建成五大类38个现代化实训室。

　　张掖是农业大市 ，现代农业技术人才需求旺盛。据统计 ，张掖市职业院校85%以上的学生来自农村 。针对涉农职业教育学生招不来 、下不去、留不住、用不好等问题 ，张掖加强涉农专业建设 ，建成设施农业生产技术、现代农艺技术等5个农林牧渔类专业 ，7所中职学校建成十三大类36个专业，创建省级骨干专业7个 ，形成了以先进制造 、文化旅游、汽车维修 、循环农业为主的四大专业集群 ，建立起了契合乡村产业发展新需求 的专业体系 。

　　开展精准培训 ，激活人才引擎

　　初冬时节，在高台县职业中专实训中心，教室里电光四溢、饭菜飘香 ，焊接 、烹调技能培训正在火热进行。

　　培训教师边操作边讲解，为学员们手把手传授技术。“利用冬闲时节掌握一门手艺 ，以后我们出门打工也更好找工作了。”参训学员们纷纷表示 。

　　高台县职业中专利用师资设备优势 ，积极承担职业技能培训 ，涉及中式烹调师、中式面点师 、保育员 、焊工等多个工种。

　　近年来，聚焦全省十大生态产业和全市重点产业 、重大项目用工需求 ，张掖各职业院校面向农村转移就业劳动者、下岗失业人员 、退役军人 、残疾人等 ，免费开展就业技能培训和创业培训。

　　同时，各职业院校和培训机构发挥自身优势 ，结合乡村发展的多种新业态 、农牧技术推广应用和农村实用技术等 ，年均培训2.5万人次 ，培养了大批乡土人才，推动职业教育与现代农业 、生态旅游等产业深度融合 。

　　聚焦惠农科研 ，助力产业提升

　　“从培养皿中快速取出马铃薯脱毒种薯苗 ，用剪刀精准将株苗头、颈分离 ，再迅速装入另外一个培养皿中 。”这是培黎职业学院乡村振兴创新研究院与甘肃天润薯业共建 的马铃薯脱毒种薯创新研究中心，正在开展培训的一个场景。

　　2022年 ，培黎职业学院成立乡村振兴创新研究院 ，开展“三农”领域理论研究与智库服务 ，大力培养乡村振兴人才，紧密服务乡村产业发展和乡村建设需求。

　　学院通过校企合作模式 ，以马铃薯种薯创新研究中心 、马铃薯脱毒种薯繁育基地和专业教师团队为依托，不断强化校企双方人才培养 、科技创新 ，生产微型薯83万粒，有力提升了马铃薯原种生产效益和区域内马铃薯良种覆盖率，直接经济效益达25万元 。

　　近年来 ，张掖探索科教融汇，鼓励高职院校联合地方 、行业、骨干企业共建技术技能创新平台 、技术转移机构、科技企业孵化器、众创空间 ，为推动科技成果转化、培养多样化人才奠定了基础 。

　　“以现代农业技术 、种子生产与经营等现有专业为重点打造智慧农业专业群，源源不断培养懂技术、善经营 、会管理的涉农人才，让职业教育成为助推全市乡村全面振兴的新引擎 。”张掖市教育局党组书记 、局长殷大斌说。（本报记者 郑芃生 通讯员 王思敏）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）