学习班开班第一课
龙泉市“青马学习班”起初在2022年7月开办。党的二十大之后 ,结合二十大报告的新理念、新提法 、新论断 ,对学习内容进行了系统性地丰富 、完善、提升 。整体课程以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为总论 ,设置涵盖政治、经济、文化 、科教 、民生 、生态等11个篇章 ,并于2022年12月正式开班。
“升级”后的学习班在保持理论学习 的高度与深度、全面与系统 的同时 ,也高度关照龙泉当地 的市情实际,鼓励学员们从地方产业发展 、基层社会治理、营商环境建设、生态价值转化等实际工作中深刻理解理论的指导意义,理论与实践相结合 的特点更加明显 。
在这里,学员们结合龙泉发展实践对党的二十大精神进行系统钻研 ,常修常炼,常悟常进。培训班学员夏柳希说 ,“青马学习班”促使年轻干部以更高标准更严要求 ,系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在学习中成长 ,在实践中长技 ,不断提高适应新时代 的业务能力和专业素质 。
由点及面,实现从“盆景”到“风景”的跃变
学习班最初的开办具有实验性质,龙泉决定“点上先行” ,在青年干部群体中先行先试,开设“86后”副科级干部 、“91后”优秀年轻干部2个班次 。学员在单位推荐 的基础上 ,组织开展“综合比选”,最终择优选取80名青年干部以“周末课堂”形式开展为期一年 的集中学习 。
随着学习班开办经验的日益丰富、成熟,以及龙泉发展对青年干部人才 的旺盛需求,龙泉在学习班开办上更进一步 。
一是“线上延伸” 。学习班广泛吸纳新生代企业家 、青年工匠、教师 、医护 、农师、妇女等各行业 、各领域中 的青年才俊 ,形成新生代企业家、青年剑瓷匠人、青年巾帼等8个学习班 ,既实现了统一学习品牌、统一学习体系 、统一管理体制 ,又做到分群体、分专题开展针对性学习培训 。
二是“面上覆盖”。构建起市乡村三级联动格局 ,龙泉全市19个乡镇(街道)及若干村(社)同步铺开 ,学习班学员从开班之初的80人增长至1600余人 ,累计组织学习活动52场 ,实现“青马学习班”从“盆景”到“风景” 的持续跃变 。
青年当立鸿鹄志,做力行者 。如何将理论融入实践,培育一支想干事 、能干事 、干成事的人才队伍,一直 是理论教学 的难点。“青马学习班”通过系统性地学马信马 、研马用马,帮助青年群体提高理论素养,砥砺理想信念 ,在学思践悟中理解龙泉的发展脉络,明确自己的奋斗方向,正在交出一份扎实的“龙泉答案” 。
(光明网记者 陈建栋 、李澍)
工信部 :以开源方式加速操作系统生态共建逐步成为业界共识******
中新网12月28日电 题 :工信部 :以开源方式加速操作系统生态共建逐步成为业界共识
中新财经记者刘育英
中国工业和信息化部副部长王江平28日在操作系统产业峰会2022表示,当前开源引领新一代信息技术创新发展,以开源方式加速操作系统生态共建逐步成为产业界 的共识。
王江平表示 ,开放原子开源基金成立两年以来,汇聚了各类的开源力量,着力推进欧拉、推进鸿蒙等优质操作系统 的创新迭代、生态拓展和国际化发展,涌现出了一批典型 的优秀案例 ,展现出了广阔 的发展前景。
未来,推进国家软件发展战略,工信部将做好五方面工作 :持之以恒攻关关键核心技术 ,增强操作系统等服务 的供给能力;加强顶层设计 ,发挥开源基金会 的主体作用 ,打造更加活跃 的开源社区 ;深化融合运用 ,探索关键软件典型应用场景和最佳实践 ;强化人才供给 ,加强海外高端人才引进;不断推动开放合作 ,带动我国软件产业更高水平地融入全球产业生态圈。
中国工程院院士廖湘科在峰会上表示 ,近年来 ,中国对开源 的认知及对全球开源的贡献正在悄然发生变化,正在从使用开源到参与开源再到现在 的贡献开源 ,甚至主打开源,向世界贡献中国智慧。
openEuler(欧拉)作为一个支持多样性算力的开源操作系统 ,支持x86 、Arm 、RISC-V、LoongArch、SW64、Power六大处理器架构 。华为常务董事 ICT基础设施业务管理委员会主任汪涛介绍 ,欧拉加速发展,社区企业成员从去年 的300多发展到今600多,部署数量从100万套到今年累计300万套 ,新增市场份额占比约25% 。欧拉正在跨越生态拐点,成为各行业数字化转型 的首选。
开放原子开源基金会理事长孙文龙介绍,一年多以来基金会在商标托管 、生态发展、开放治理等方面为 openEuler项目的发展提供了更好 的平台 。openEuler的快速发展证明充分利用开源、参与开源 、支持开源 、回馈开源是实现操作系统技术创新和产业繁荣 的有效路径 。(完)
(文图:赵筱尘 巫邓炎)