图1 陈光教授和学生在一起
在陈光教授看来,教育 的本质不仅仅 是文化知识 的传授 ,更 是健康人格 的塑造,即使在罹患癌症的艰难时刻 ,陈光教授都表现出一个教师和诗人特有的精神价值。下面 是他写下 的一首诗 :
惊梦
惊梦床头风瑟瑟 ,三十六年云雾中。
无端落叶花伴泪 ,奈何晴天雁无踪 。
沧海轮回悲歌月 ,青山依旧笑东风 。
征帆总在船泊处,登高莫嫌不名峰 。
集数十年潜心教育的经历 ,陈光教授提炼出“教育五字经”,阐释他心目中大学教师 的“画像”。《光明日报》曾作过详细报导 :
教育 是人类自我塑造、不断进步与发展的动力所在。集数十年从教之心得,遂有“教育五字经”:
第一,明白大学之道。《大学》曰 :“大学之道,在明明德 ,在亲民 ,在止于至善”。我“篡改”一下 ,“大学之道,在爱学校,爱学生,爱学问无止境” ,其实任何一个学问都可以分为五个层次, 是什么 ,为什么 ,做什么 ,怎么做 ,为谁做 ?寓传道于解惑之中,重育人在教书之时 。道器合一,知行合一,亦为大学之道。
第二,关注民生之情。教师职业的社会意义,其实 是在社会之中,知识 的价值在于应用 ,学会用知识 的阳光关注民生之需要,用科技 的眼光关注社会之变化 ,用世界 的眼光关注中国之发展 。
第三 ,仰望星空之美 。时下市场经济发展 ,利益主体分化 ,物欲横流 ,人心浮躁 。大学之独立的精神尤其重要 。大学和大学教师应该成为社会发展的建设性的批评者 、既有知识 的积极的怀疑者、现有政策的先导性的评判者 。教师应该具有丰富而独立 的精神世界 。
第四 ,养成儒雅之风 。大学教师应该有个怎样的形象?在我看来,他(她)应该荣辱不惊 、心存静气、温文尔雅 、宽厚达人。高校教师 的核心价值则 是“个人魅力”。
第五 ,修炼九鼎之才 。以言履职 、以言行道 、以言教书、以言育人, 是教师 的职业 的特征 。广博 的学识加上雄辩之才 ,是为师者之至高境界。能说善言而又言中有物, 是大学教师 的基本功。
在教育教学领域,陈光教授先后开设课程20余门 ,包括国家精品课程等;陈光教授团队在学校创新创业教育中发挥着重要作用,先后两次获得国家优秀教学成果奖二等奖,多次获得四川省优秀教学成果奖一、二、三等奖等。
有人说,陈光教授是个“网红教授”。他 的博客、微博、微信公众号、抖音几乎每天更新,他也 是四川电视台 、成都电视台专栏节目和多家平面媒体的点评嘉宾和首席专家 。在他看来 ,教师职业 的社会意义,其实 是在社会之中 ,知识 的价值在于应用,关注社会 ,造福民生才是科学之道。陈光教授个人抖音 的简介是 :天穹为教室 ,社会做讲台,苍生是听众,也许是个很好 的注脚 。
图2 陈光教授做客电视台
陈光教授 的社会兼职多达20个,每一个兼职都在具体体现大学 的社会服务功能。从中国行政管理学会理事到四川省科协常委、省级学会会长,从四川省委省政府决策咨询委员到资阳 、德阳 、雅安、宜宾等地政府顾问等 ,都代表着陈光教授 的多重身份和不同 的社会角色 。
目前 ,在新发展阶段 ,陈光教授团队正专注于国家科技自立自强 、战略产业布局 的深度研究 。2022年6月初 ,陈光教授率团队到宜宾做课题调研 ,团队老师们特地来到古镇李庄 ,在陈光教授题写 的对联前合影。
图3 陈光教授团队在宜宾李庄
随后 ,陈光教授作为省委宣讲团成员在宜宾酒都饭店为近300名干部作报告。在报告中,他说刚刚去了李庄,深深为李庄的博大、宁静 、古朴和苍凉所感动 ,他问当地干部,“李庄是什么?”然后脱口而出,“李庄 是中国文化的折射点,民族精神的涵养地”!会后 ,应主人 的要求,题写了这句不是对联 的对联:
中国文化的折射点 ,民族精神的涵养地。
如今 ,这句话依然悬挂在中国李庄抗战文化陈列馆,并被收藏在新修建的中国李庄抗战文化博物馆中。
时光荏苒,江河长流 。每一个优秀的教师,都 是大学历史长河中一个小小 的浪花 ,都是大学这棵大树上的一个季节新芽。陈光教授在交大 的故事仍在继续 ,而刚刚度过第126周年校庆纪念日 的西南交通大学 ,它作为一所有着历史底蕴 ,特色鲜明、充满活力 的大学,一定会不断激励千千万万教师 、学生和校友成为行业翘楚 ,为党和国家事业作出新的贡献 !
农村地区如何“保健康 、防重症”?从这本手册看解答******
防疫热点问答|农村地区如何“保健康、防重症” ?从这本手册看解答
新华社北京2月1日电题 :农村地区如何“保健康、防重症” ?为何要搞好村内环境卫生?——从《农村居民新冠病毒感染防治健康教育手册》看当前疫情防控重点
新华社记者李恒
农村地区仍然是当前疫情防控的重中之重。农村地区如何做到“保健康 、防重症” ?一直在农村生活的人 是否会感染新冠病毒?为何要搞好村内环境卫生 ?近日发布的《农村居民新冠病毒感染防治健康教育手册》 ,针对上述问题进行了专业解答。
该手册由国家卫生健康委基层卫生健康司、国家卫生健康委宣传司组织编写 、中国健康教育中心编著。
1.问:农村地区如何做到“保健康 、防重症” ?
答 :我国农村地域广、人口多 、人均医疗资源相对不足。为了最大程度降低新冠病毒感染带来 的影响 ,更好保障农村居民健康 ,各地围绕“保健康、防重症”的目标 ,突出重点人群管理,做到医疗救治“关口前移”,其核心就是“早发现 、早识别 、早干预、早转诊” 。
“早发现”主要是对65岁以上的老年人、孕产妇 、儿童、残疾人等重点人群进行一对一包保联系 ,每周联系服务不少于2次 ,及时发现问题,及时处置。
“早识别”就是要加强对这些重点人群 的健康监测,对可能出现的一些情况,比如有些基础病 的并发症、新冠重症风险的苗头和倾向性症状出现以后,要及时识别,及时给予指导和转诊 。
“早干预”就 是在基层要配备必要 的氧疗设备,如氧气袋 、氧气瓶 、制氧机 ,还要配备便携式血氧仪监测血氧,发现异常情况,迅速给予吸氧和相应的药物治疗 ,同时结合实际及时转诊。
“早转诊”就 是发现了需要转诊 的患者,要及时转到上级医院接受治疗。
2.问 :一直在农村生活的人,会不会感染新冠病毒 ?
答 :人群对新冠病毒普遍易感 。奥密克戎变异株传播力强、传播速度快 。过年 、过节期间及前后 ,人员流动加大,返乡人员增多,也会有很多旅游者来往 ,加上节庆娱乐 、聚餐聚会 、走亲访友等人际交流活动,这些都加大了农村居民感染新冠病毒 的风险。
3.问:赶集、去农贸市场或超市有哪些注意事项 ?
答:赶集或前往农贸市场 、超市时,应全程佩戴口罩 ,咳嗽 、打喷嚏时应避开他人且不应摘掉口罩 ,不随地吐痰 。挑选商品或排队结账时,与他人保持1米以上社交距离。注意手卫生 ,尽量少接触公共设施和物品 。及时洗手或使用手部消毒剂 ,不要用不干净 的手触摸口、眼、鼻。倡导线上 、线下结合的方式进行采购,鼓励线上采购、上门配送 、无接触交易等便利服务。
4.问:为什么要搞好村内环境卫生?家里没有自来水怎么洗手?乡亲间如何互助 ?
答:村内环境卫生与健康密切相关。乱扔垃圾、乱倒污水 、乱堆柴草、禽畜散养,不仅影响村容村貌,更为各种传染病的滋生和流行制造了条件 ,给村民的健康埋下隐患。应做好环境整治 ,生活垃圾分类投放,日产日清,垃圾、污水集中处理;保护好饮用水源 ,治理排污渠、臭水塘 ;家禽 、家畜圈养,各家各户要做到庭院及周围环境干净整洁 。
如果家里没有自来水或其他清洁流动水源,可请他人用水盆 、水瓢 、水壶等器具盛水 ,倒在手上形成流动水冲洗。
在做好个人防护 的前提下主动关心关爱、探视探访邻里 ,为有需要 的乡亲提供代买生活用品、紧急送医等力所能及 的帮助,将富余的治疗药品 、口罩 、消毒用品等分享给急需的乡亲 。
5.问:婚丧嫁娶还要简办吗?走亲访友应注意什么?
答:婚丧嫁娶尽量简办,适当控制规模 ,避免大操大办 。疫情比较严重时 ,要按照当地疫情防控的规定和要求,减少聚集性活动。
尽量不要举办大规模的家庭聚集性活动 ,减少亲朋聚餐聚会 的规模 、人数,缩短聚会时间 。倡导电话、网络问候。
探亲访友时要做好个人防护 ,要佩戴口罩,注意手卫生 ,保持社交距离。
(文图:赵筱尘 巫邓炎)