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台综院估台湾2022年经济增长“保3”落空******

　　中新社台北1月17日电 台湾综合研究院(台综院)17日发布2022年12月电力景气指数，当月全台产业高压以上用电量较上一年同期大幅减少5.81% ，整体产业电力景气灯号续呈蓝灯 。回顾全年经济表现 ，台综院估2022年台湾全年经济增长率为2.8% ，无法“保3” 。

　　综合中央社、联合新闻网等台媒报道 ，此次发布 的景气指数中 ，台电2022年12月高压以上产业用电量较上年同期减少4.52% ，制造业用电负增长4.86% ，服务业用电负增长2.94%。

　　台综院分析指出 ，由于全球局势动荡不安 ，通胀压力及持续升息等不利事件接踵而来，全球经济陷入萧条危机 。受国际市场需求下滑影响 ，台湾各产业生产动能萎缩，产业用电量在2022年上半年主要靠半导体独撑增长 ，下半年则仰赖疫情趋缓所释放的民间服务业用电增长。

　　同时，受这波高通胀 、高库存影响，台湾产业呈现低需求 、低增长效应，整体制造业疲软不振。化学材料业、塑橡胶业及钢铁业等传统产业 ，自2022年初以来用电量皆为负增长 ，第三季起电力景气灯号转为蓝灯 ，产业景气明显下滑或呈低迷态势。计算机 、电子及光学制品业用电量震荡走跌 ，产业景气走向衰退。半导体业自9月开始用电增长明显滑落 ，电力景气灯号由红灯转为下行的黄红灯，10月转为持平的绿灯，12月落入下行衰退 的黄蓝灯 ，产业前景不再乐观。

　　回顾2022年经济表现 ，台综院下修第四季经济增长率预测值为1.3% ，低于台当局“主计总处”11月发布的第四季经济增长率预测值1.52%，并预估2022年全年经济增长率为2.8% ，无法“保3” 。(完)

河北发布义务教育课后服务工作指南******

　　河北发布义务教育课后服务工作指南

　　不得将课后服务变为集体补课

　　本报讯（记者周洪松）日前 ，河北省印发义务教育课后服务工作指南，完善作业辅导和素质拓展活动等课后服务内容 ，提升课后服务质量，强化学校教育主阵地作用 ，有效解决“三点半”难题，促进学生全面发展、健康成长。

　　河北规定，全省义务教育学校要落实课后服务主体责任，以本校师资及场地资源为主，适当补充校外教育活动场所、社区教育资源 、社会公益力量等资源开展课后服务。

　　河北要求 ，各学校要做好参与课后服务师生信息和活动过程资料管理，科学开展评价 。鼓励教师提高自主设计作业能力，探索布置分层作业、弹性作业和个性化作业 ，科学设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业 ，不断提高作业设计质量，同时持续完善作业辅导质量评价相关制度 ，强化过程督查。不得要求学生自批自改作业，不得利用课后服务时间讲新课，不得将课后服务变为集体补课 。各学校要针对开设 的不同类型课后服务工作 ，建立对应的管理、评价及监督、考核等工作机制 ，全面加强过程管理 。

　　河北提出，要坚持全校“一盘棋”思维 ，在实施方案中同步加强作业辅导 、素质拓展活动管理和课后服务工作中 的安全管理 、后勤保障、财务监管、宣传引导等多方面工作，强化考核监督。要充分发挥学生家长和家长委员会作用，全面加强学校课后服务效能反馈，以家校合力推动课后服务质量提升。强化课后服务绩效考核，所有参与课后服务的教师都要严格遵守学校各项规定，所有教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配 的重要参考 。

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）