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来源 :welcome购彩大厅赔率2023-05-31 17:48

  

谁 是下一个“万亿之城”?******

  中新网北京2月2日电题:谁是下一个“万亿之城” ?

  中新财经记者 李金磊

  对于一座城市来说,GDP跻身“万亿之城” 是城市经济实力的体现。

  目前 ,中国有24座“GDP万亿之城”。2023年 ,“万亿俱乐部”有望继续扩容,两座城市极有可能晋级“万亿之城”,它们 是谁 ?

资料图 。张舰元 制图

  常州 、烟台距离万亿仅一步之遥

  虽然2022年GDP“万亿俱乐部”没有扩容 ,但在2023年,有两座城市有望拿到“万亿俱乐部”的门票,分别 是江苏常州、山东烟台。

  常州市统计局数据显示,2022年GDP迈上9000亿元新台阶,达9550.1亿元 ,比上年增长3.5%。

  烟台市统计局数据显示 ,2022年GDP为9515.86亿元,同比增长5.1%。

  常州 、烟台2022年GDP均超过9500亿元,距离万亿大关只有一步之遥。新的一年 ,这两座城市也是铆足了劲 ,向“GDP万亿之城”全力冲刺 。

  常州市2023年政府工作报告指出 ,今年 是冲刺“GDP万亿之城”的决胜之年。经过多年 的发展积累,常州经济总量和规模即将完成历史性 的一跃,站上新的更高台阶和起点。2023年GDP预期增长目标为5.5% 。

  站在万亿门槛前的常州 ,决心把打造新能源之都作为能级跃升、破圈突围的落笔点。数据显示,2022年常州新能源领域产值突破5000亿元,动力电池、新能源汽车 、光伏三大产业同比增长96.5%、对全市规上工业产值增长贡献率达102.2% 。

  1月28日,兔年首个工作日,常州市委、市政府召开新能源之都建设推进大会,常州市委书记陈金虎表示 ,今年常州将满怀豪情迈进GDP万亿之城 。新能源产业 是我们锻造发展优势 的“制胜之道”和“独门绝技” 。

  值得注意的是,目前江苏已经有苏州 、南京 、无锡、南通4座“GDP万亿之城”,如果今年常州GDP突破万亿,江苏将拥有5座“GDP万亿之城”,成为拥有万亿GDP城市最多的省份。

资料图。烟台港西港区 。中新社发 郝光亮 摄

  而烟台在2023年政府工作报告中明确提出预期目标:2023年GDP增长5.5%以上 ,争取突破万亿元大关 。

  对于烟台来说 ,今年 是实现GDP过万亿元目标 的冲刺之年。烟台要求,推动各项工作在全省“保三争二奔第一” ,昂首奋进万亿级城市行列,打造山东发展重要增长极。

  抓项目建设 、抓招商引资 、抓工业生产、抓扩大消费,作为山东经济大市、工业大市 的烟台 ,摆出了“起步就是冲刺、开局就 是决战” 的姿态 。

  1月28日 ,烟台发改委印发2023年市级重点项目名单,市级重点项目总量537个 、总投资2.2万亿 、年度计划投资2625亿元。

  目前,山东已有济南和青岛两个万亿GDP城市,烟台有望成为第三个 ,这对于中国第三经济大省山东来说意义重大。

  “万亿之城”还有哪些“后备军”?

  从2022年GDP数据来看,唐山、徐州 、大连 、温州等城市GDP处于8000亿元的阵营,今年冲击“万亿之城”有一定难度,属于“第二梯队”。

  其中 ,唐山2022年GDP为8900.7亿元 ,同比增长4.7% 。徐州2022年GDP为8457.84亿元,同比增长3.2% 。大连2022年GDP为8430.9亿元 ,同比增长4.0% 。温州2022年GDP达8029.8亿元 ,首次突破8000亿元大关,同比增长3.7% 。

图为夜间 的重庆洪崖洞 。 韩璐 摄

  “万亿之城”前五位次有变化

  目前的24座“GDP万亿之城”分别为上海 、北京、深圳 、广州、重庆 、天津、苏州 、武汉、成都 、杭州、南京 、青岛、无锡、长沙 、宁波 、郑州 、佛山、福州 、泉州 、南通、合肥、西安 、济南 、东莞。

  其中,18座位于南方,6座位于北方。

  从时间顺序来看,2006年上海GDP率先超过万亿元 ,2008年北京GDP破万亿元 ,2010年广州GDP破万亿元,2011年深圳 、天津、苏州 、重庆4个城市GDP突破万亿元,2014年武汉、成都GDP超过万亿元 ,2015年杭州GDP超过万亿元,2016年南京和青岛GDP突破1万亿元,2017年无锡 、长沙GDP破万亿元 ,2018年宁波、郑州GDP突破万亿元,2019年佛山GDP总量突破万亿元,2020年福州、泉州 、南通、合肥、西安 、济南GDP突破万亿元 ,2021年东莞GDP突破万亿元。

  随着2022年GDP数据的公布,“GDP万亿之城”前五位次迎来变化 。

  其中 ,上海2022年GDP为44652.8亿元,北京为41610.9亿元 ,深圳为32387.68亿元 ,重庆为29129.03亿元,广州为28839亿元 。重庆GDP超过广州,跻身GDP“第四城”。

  在2023年政府工作报告中 ,重庆提出2023年GDP预期增长目标为“6%以上、争取实现更好 的结果”。

  将2023年GDP预期增长目标设定为“6%以上”的广州,近日在高质量发展大会上提出 ,以全年固定资产投资、社会消费品零售总额、外贸进出口总额“三个一万亿”支撑全市地区生产总值突破3万亿元、增长6%以上。(完)

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    奏响教育新强音******

      奏响教育新强音

      ——写在2023年全国教育工作会议召开之际

      本报记者 高毅哲 林焕新

      科学谋划,善作善成 。

      每年年初,教育部都会召开全国教育工作会议 ,为全年教育事业发展制定工作要点 。

      在2023年全国教育工作会议召开之际 ,回望过去一年 ,全国教育系统坚持以迎接学习贯彻党的二十大作为全年工作主线 ,紧紧围绕2022年会议“准确识变 、主动求变、积极应变,抓住重大机遇,开创教育新局面” 的部署 ,加快推进教育现代化 、建设教育强国 、办好人民满意 的教育 。

      坚持党 的领导 ,培根铸魂育新人

      在谋划部署2022年教育工作时,全国教育工作会议开宗明义,明确“把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务 ,坚持以高质量党建引领育人,着力以风清气正的环境育人,加快完善德智体美劳全面培养 的教育体系” 。

      这一年 ,教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,在全国高校全面单独开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,用好大中小学读本,大中小学思政课一体化建设格局逐步形成 ,青青校园焕发新活力,莘莘学子展现新气象。

      天津设立16个区与高校共建 的思政课协同创新基地,促进大中小学思政课教学内容和目标有效衔接、循序渐进 。组织全市1400所中小学与高校签约共建,每所中小学都与一所大学签订一体化建设协议,联合开展课程开发 、集体备课、教改研究等。

      湖南省永州市积极推进大中小学思政课一体化改革,建立由湖南科技学院牵头 ,永州职业技术学院 、永州市第一中学、冷水滩区银象小学等大中小学校加盟 的永州市大中小学思政课一体化建设联盟 ,不定期组织全市大中小学线上线下开展师资培训 、听课评课、教研交流和集体备课。

      这一年 ,教育系统党建更加有力,在党的坚强引领下 ,积极做好迎接学习宣传贯彻党的二十大各项工作 ,教育事业发展 的底气更强 ,攻坚克难的决心更加坚定,广大师生听党话、跟党走的磅礴力量进一步汇聚。

      2022年1月,中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导 的校长负责制 的意见(试行)》 ,要求基层党组织必须成为学校教书育人 的坚强战斗堡垒 。在“双减”攻坚战中,山西省和顺县中小学党组织发挥核心作用,各学校党组织书记担任第一责任人 ,537名教师党员全员参与,以党建推动“双减”工作,重塑教育生态 。

      贵州大学在党员中实行“一栋楼一个总支,一层楼一个支部”,在研究生宿舍区建立“宿舍党支部” ,提高党组织覆盖面,也吸引更多优秀 的学子向党组织靠拢,研究生党员在关键时刻带头学习、带头行动 、带头实践。

      这一年 ,各地全面践行党 的教育方针,德智体美劳全面培养 的教育体系更加完善,广大学子综合素质不断提升。

      安徽省马鞍山市的小学生走进法院接受法治教育 ,感受看得见、摸得着 的“法”;内蒙古鄂尔多斯市蒙古族第二幼儿园的孩子们全情投入情景剧《国家的孩子》的表演,中华民族共同体意识渐渐走入他们 的心中。中小学形式多样 、内容丰富 的德育活动,教育和引导学生自尊 、自信 、自立 、自强,形成正确 的世界观 、人生观和价值观 。

      2022年秋季开学,根据教育部发布 的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,劳动课走进全国中小学,与语文、数学课一样,正式成为一门独立 的课程。在山东 ,一片试验田里,学生们辛勤劳动 ,研究农作物的生长习性;在广西,一批手艺人 、老匠人带领学生亲历传统技能的劳动……各地中小学因地制宜开展劳动教育 ,引导学生学习劳动技能 ,理解劳动创造价值 ,培养劳动意识和主动服务社会的情怀 。

      围绕立德树人根本任务 ,教育系统全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 ,奋力谱写新时代教育改革发展的华美乐章 。

      促公平提质量 ,办人民满意教育

      党的二十大报告强调,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系 ,发展素质教育,促进教育公平 。

      2022年,教育事业紧紧围绕“公平”与“质量”两大重点任务谋发展 ,始终践行人民至上理念,人民期待的美好生活图景愈发清晰。

      教育系统积极响应人民群众“上好学”的期盼——

      “一天一个样 ,建设速度之快令人欣喜,就等着9月1日送孩子去报名!”2022年6月30日,望着正在建设的湖北省黄冈市春晓幼儿园,市民孙女士满心喜悦。

      这样 的喜悦,也发生在更多教育新政 的推进过程中——进城务工人员随迁子女入学更加便捷,适龄残疾儿童少年受教育机会不断增多 ,县中振兴为区域发展注入生机,课后“三点半”问题得到妥善解决 ,校外培训治理取得明显进展……

      2022年2月 ,教育部召开“十四五”国家基础教育重大项目计划实施部署工作会议 ,要求推动基础教育整体高质量发展,大力促进义务教育优质均衡 、大力促进学前教育普及普惠 、大力促进县域高中整体提升、大力促进特殊教育拓展融合。12月,第二批“教育部基础教育综合改革实验区”名单公布,“先行军”将踏出一条条“上好学” 的新路 。

      教育系统用实际行动回应国家社会发展迫切需求——

      “日子就像这红彤彤的樱桃一样甜 。”在陕西省合阳县方寨村,村民雷凯在西北农林科技大学教授蔡宇良指导下 ,首次种植12亩樱桃,当年就挣了13万元。

      2022年2月审议通过 的《关于加强基础学科人才培养 的意见》首次以中央文件形式强调 ,要大力培养造就一大批国家创新发展急需 的基础研究人才 ;首批18个国家卓越工程师学院建设单位联合发布《卓越工程师培养北京宣言》 ,明确健全中国特色的卓越工程师能力标准 ,着力解决关键领域高层次人才供给不足 、工程教育与工程能力培养脱节等突出问题;哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力提升工程推进会,目标直指加快建构中国自主知识体系;《研究生教育学科专业目录(2022年)》和《研究生教育学科专业目录管理办法》 ,立足我国经济社会发展和研究生教育自身实际 ,进一步优化学科专业设置和人才培养结构……

      “让每个人都获得发展自我和奉献社会的机会,共同享有人生出彩 的机会 ,共同享有梦想成真 的机会 。”习近平总书记的话语直抵人心 。

      教育系统完善体系建设 ,为“人人出彩”提供更多保障——

      2017年,19岁 的张秀全带着掌握一门技能养活自己的朴素梦想 ,进入安徽国防科技职业学院 。2022年,他拿到全国职业技能大赛“云计算”赛项优胜奖、“安徽省技术能手”等多项荣誉证书 ,还拿到百万元级营业额 ,真实感受到命运被职业教育改写的幸福。

      2022年,中办 、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革 的意见》 ,强调职业教育就是要服务人的全面发展,建立健全多形式衔接 、多通道成长 、可持续发展的梯度职业教育和培训体系 ,让不同禀赋和需要 的学生能够多次选择 、多样化成才 ;多个省份建立职教高考制度,成为中高职毕业生深造的重要途径 ;首届世界职业技术教育发展大会开辟国际舞台,助力产教融合再上台阶……

      “人民满意”从来不是抽象的概念。2022年,教育系统准确把握新时代我国教育发展阶段性特征,推动实现更加公平而有质量的教育 ,筑牢民族振兴、社会进步 的基石。

      改革创新 ,激发教育发展动力活力

      按照2022年全国教育工作会议部署 ,这一年,教育改革蹄疾步稳,不断推进内涵发展。

      教育数字化是推进教育现代化的战略制高点 。全国教育工作会议提出实施教育数字化战略行动,《教育部2022年工作要点》将“实施国家教育数字化战略行动”列为重点任务 。

      一年来 ,围绕教育数字化转型重大任务 ,教育部擘画教育数字化转型战略的顶层设计蓝图,提出“应用为王 、服务至上 、简洁高效、安全运行”的行动纲领,以建设国家智慧教育公共服务平台为抓手,加快推进教育数字化转型和智能升级。

      尤为令人振奋 的是,在国家智慧教育公共服务平台以及各类地方平台的带动下 ,2022年以来,各地教师借助智慧教育平台重构课堂教学、拓展特色课程的案例屡见不鲜,以区域为整体推进教育数字化应用的实践遍地开花。

      强教必先强师 。2022年4月 ,教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》 。聚焦强师计划 ,师范教育协同提质计划迅速落地 、“优师计划”师范生培养力度加大 、加强小学科学教师培养文件印发……一系列“强师”举措 ,吹响了加快基础教育教师队伍建设 的号角,也对新时代“何以强师”作出了最好的回答。

      2022年5月 ,新修订 的《中华人民共和国职业教育法》正式施行,标志着以立法方式,明确职业教育 是与普通教育具有同等重要地位 的教育类型 ,为推动职业教育从“层次”到“类型”转变提供了法律保障。推动现代职业教育高质量发展被摆在更加突出 的位置 ,现代职业教育体系建设改革有序有效推进,越来越多高素质技术技能人才、能工巧匠 、大国工匠走出校园 ,走上工作岗位。

      这一年,中国高校有了新一轮“双一流”建设“施工图”。第二轮“双一流”建设名单公布 ,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》在解决中国问题、服务经济社会高质量发展中创造世界一流大学和一流学科新模式 ,突出了培养一流人才 、服务国家战略需求 、争创世界一流 的重点方向 。许多高校积极探索中国特色 、世界一流大学建设新路,努力推动内涵式高质量发展,推动更深层次改革、更高水平开放 、更高质量创新。

      党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署 ,并且单独列章阐述,首次提出教育、科技 、人才是基础性 、战略性支撑 。

      教育部党组书记 、部长怀进鹏指出 :“我们要深刻理解教育是国之大计 、党之大计,深刻领会中央的战略意图 ,切实看到教育 、科技 、人才地位作用的极端重要性,深刻把握教育作为社会主义现代化强国重要支撑和基础工程 的特殊意义 、特殊价值 。”

      2023年 ,全国教育系统将更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 ,把思想和认识统一到党 的二十大精神上来,把智慧和力量凝聚到党的二十大确定 的各项任务上来,弘扬伟大建党精神 ,踔厉奋发、勇毅前行 ,加快建设教育强国 ,办好人民满意的教育 ,为全面建设社会主义现代化国家 、全面推进中华民族伟大复兴作出教育新 的贡献。

      (文图:赵筱尘 巫邓炎)

    [责编 :天天中]
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