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谋划育人用人新战略 开启高质量发展新征程******
作者 ：王稼琼（北京交通大学校长）
党 的二十大擘画光明未来，引领时代航程，指导实践伟业 。“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家 的首要任务”“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量 ，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”，报告中的这些观点论断，为新时代高校汇聚英才 ，实现高质量发展指明了前进方向 ，提供了基本遵循 。
作为一所特色鲜明的“双一流”高校，北京交通大学始终把人才培养放在首要位置，擦亮鲜明底色，传承红色基因 ，在固根基、补短板、强特色、提质量上锐意进取，奋力拼搏。新时代新征程 ，北京交通大学要深刻认识和领悟党的二十大精神，在全面学习、全面把握 、全面落实上下足功夫 、下实功夫，时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以特色鲜明世界一流大学建设为主线，精准对接国家战略需求 ，主动谋划育人用人新战略，积极探索汇聚英才新路径 ，自信自强 ，守正创新 ，努力在全面建设社会主义现代化国家新征程中贡献更多育人成就和拔尖人才，走出一条人才引领高质量发展 的特色道路。
深化立德树人，突出价值引领新优势
习近平总书记在党的二十大报告中强调 ，全面贯彻党 的教育方针，落实立德树人根本任务 ，培养德智体美劳全面发展 的社会主义建设者和接班人 。
我们要提高政治站位 ，强化责任担当。坚持和加强党对高校的全面领导，坚持社会主义办学方向 ，以立德树人为己任，赓续红色血脉，传承奋斗精神，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育 ，持续推进思政课程和课程思政改革创新，充分发挥高校思想政治教育 的价值引领功能 。
坚持“五育并举”，优化评价机制。深入推进学生评价机制改革 ，秉持以德为先 、能力为重的基本原则，不断创新综合动态评价的方式方法，充分重视学生发展水平 的差异性 ，因材施教，有效促进学生德智体美劳全面发展 。
提升师德师风 ，增强榜样效应 。以抓顶层设计 、抓决策部署、抓组织协调落实主体责任 ，以学理论 、学“四史”、学楷模把稳思想航标 ，以讲师德、讲校史、讲警示铸就交大师魂，加快形成尊师重教新风尚。
新时代新征程要求我们必须主动对标科教兴国战略，形成价值培育塑造 的“导引器”和“增幅器”，坚决打好铸魂育人阵地战，为教育强国建设贡献交大智慧和交大力量 。
聚焦国之大者 ，发挥学科特色新优势
习近平总书记在党的二十大报告中指出，培养造就大批德才兼备 的高素质人才 ， 是国家和民族长远发展大计。
我们要充分彰显学科特色优势 ，完善学科整体布局。紧紧围绕前沿加强学科交叉融合和一流学科群建设 ，形成具有良好学科生态 的相互支撑 、相互协调 、可持续发展的学科体系和结构，为人才培养建立坚实稳固 的学科基础。
深化教育教学模式改革，构建一流人才培养体系。在打造学科优势 的基础上，深入实施“本研贯通、学科融通 、产学相通 、国际互通”的“四通”教育教学新模式，加强质量保障体系建设，完善人才培养体系，努力培养拔尖创新型、卓越复合型 、行业创造型人才 ，全面提升人才培养能力。
积极培育创新文化，营造浓郁创新氛围 。大力弘扬新时代科学家精神，引导和激励科技工作者弘扬“饮水思源 、爱国荣校”的优良传统 ，争当科技创新排头兵，主动肩负起投身创新驱动发展战略，建设交通强国 、科技强国 的光荣使命 。
通过聚焦“国之大者” ，加快形成人才孕育成长的“孵化器”和“助推器”，坚决打赢人才培养主动战 。
着眼长远大计 ，彰显人才育引新优势
习近平总书记在党 的二十大报告中指出，“必须坚持科技 是第一生产力 、人才是第一资源 、创新是第一动力”“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国 、科技强国、人才强国” 。
我们要坚持“党管人才” ，加强统筹谋划 。始终心怀人才建设这一长远大计 ，主动作为，率先布局 ，持续推进人才强校战略，全方位培养 、引进和用好人才。坚持“广纳群贤、人尽其才”，以“规模适度、结构优化、富有活力”为目标 ，打造优秀人才 的“蓄水池”和“磁吸石”。
坚持“育引并举” ，丰富载体平台。大力创新“育引并举” 的方式方法 ，构建“校—院—学科”三级联动 的人才引育体系，不断健全有利于人才成长与聚集 的体制机制和环境氛围 。进一步拓宽视野 ，充分发挥行业特色优势，促进校企合作深度融合，创设校内外相互联动、国内外相互交流 的运行机制和协调机制 ，为教师搭建起业务培训、素质提升的高端平台 。
坚持“系统管理” ，打造优质团队 。从系统观念出发，不断创新人才管理工作，进一步加强人才激励机制、服务保障机制 、考核评价机制建设，着力锻造锤炼一支能够支持特色鲜明世界一流大学建设、支撑引领行业发展、发挥交大优势特色、服务国家战略需求 的新时代高素质专业化人才队伍 ，加快建设交通领域世界一流 的重要人才中心和创新高地。
推动高校高质量发展，必须不断优化人才育引的“驱动器”和“调节器”，打响队伍建设攻坚战，以高素质人才助力新时代人才强国建设。
《光明日报》（ 2023年01月09日 05版）
【新时代新征程新伟业】辽宁抚顺雷锋学院 ：把雷锋精神代代传承下去******
中新网沈阳12月27日电 题 ：辽宁抚顺雷锋学院 ：把雷锋精神代代传承下去
作者 李晛 韩宏
六十年，一个甲子岁月；六十年，一种精神坚守。
1962年8月15日，因为一次意外，雷锋在辽宁省抚顺市望花区军营驻地因公殉职，生命永远定格在了22岁的芳华。
对一个人 的怀念，莫过于在他走后，还有无数人在讲述着他的故事，诵读着他的文字，做着与他一样的事。
辽宁省抚顺市拥有全国最集中 、最丰富 的雷锋文化资源，这里是雷锋精神的发祥地、全国学雷锋活动的策源地 、全国学雷锋纪念地 。如今，走进位于抚顺市 的雷锋学院 ，雷锋元素 、雷锋文化符号无处不在，浓浓的雷锋文化氛围 ，让人如沐春风。一张张黑白老照片，再现了雷锋那只有22年 的生命历程，更清晰地呈现出他在辽宁留下的工作足迹。
雷锋学院建院以来突出党的理论教育和党性教育，大力开展理想信念宗旨 、党章党规党纪党史 、优良传统作风等教育培训 ，教育引导广大党员干部和人民群众牢记初心使命 、坚定理想信念 、赓续红色血脉 。学院定位为全国党性教育基地、社会主义核心价值观教育实践基地 、学雷锋研学实践教育基地。2022年，雷锋学院被中组部列入省级党性教育干部学院目录，成为辽宁省唯一一家独立办学的党性教育干部学院(全国共72家)。截至目前 ，雷锋学院共举办培训班次940余个 ，培训人数5.9万余人 。
雷锋学院2022华晨宝马基层党务工作者培训班开班仪式。 雷锋学院供图雷锋在日记中曾写道：“人 的生命 是有限 的 ，可 是 ，为人民服务是无限的 ，我要把有限 的生命，投入到无限的为人民服务之中去 。”雷锋用一件件平凡的小事成就了不平凡的人生，用矢志不渝的坚守筑起了中华民族的道德坐标 。如今 ，在雷锋学院有这样一群人 ，他们赓续雷锋精神血脉 ，用无私奉献扛起了守护群众健康 的使命担当。
“您好！师傅 ，请出示您 的核酸检测单和行程码 。”“这位司机同志，麻烦您配合出示健康码、行程卡和48小时核酸检测阴性证明”......2022年初 ，在抚顺市新冠肺炎疫情防控期间 ，雷锋学院派出多名教职工 ，下沉到东洲、章党卡点投身疫情防控一线志愿服务 。他们中有快退休的老党员 、襁褓中婴儿 的爸爸 、退伍转业军人、新入职的“98后”……交通卡点作为“外防输入”第一道防线 ，工作任务重 、难度大、困难多 ，设卡值守期间，学院志愿者们每天持续奋战超11个小时，牢牢坚守在疫情防控第一线。
“想到我 的点滴心意能够救死扶伤就感到献血这件事意义重大 ，今后我会继续参加无偿献血活动，传承和发扬雷锋精神 。”与抗击新冠肺炎疫情一样 ，在雷锋学院献血活动现场洋溢着温暖 ，全体教职工依次有序填表登记、血压测量 、抽血化验、排队献血 ，秩序井然，有条不紊。参与献血 的志愿者撸起袖子 、伸出手臂 ，一汩汩寄托着爱 的鲜血从他们体内传输到贮血袋 ，凝聚起了守护生命 的强大力量 。
“雷锋叔叔” ， 是几代中国少年儿童心中最温暖的偶像。雷锋学院特聘访谈嘉宾孙桂琴曾被雷锋辅导过 ，一张和“雷锋叔叔” 的合影温暖了孙桂琴的一生。1960年，雷锋到抚顺市望花区建设街小学(现雷锋小学)和学生们一起读书、合影，并对学生孙桂琴说：“以后上学要系好红领巾 ，要爱护红领巾，因为那是国旗 的一角 。”从此 ，孙桂琴一路追随着雷锋 的精神，她用半个多世纪 的时间，几乎踏遍了祖国每一个角落，向人们讲述雷锋事迹。
“如果你是一滴水 ，你 是否滋润了一寸土地？如果你 是一线阳光 ，你 是否照亮了一分黑暗 ？”在六十年后的今天 ，我们再次细细咀嚼着雷锋写下的日记时，仍能感受到雷锋心中洋溢 的深情，催人奋进 。
雷锋学院新疆青少年工作者素质提升培训班 。 雷锋学院供图据介绍 ，为引导更多人弘扬革命传统 、传承红色基因，从中汲取信仰 、信念 、信心、智慧和力量 。雷锋学院创新探索党史学习教育新模式、新路径、新方法，紧密围绕党史学习教育聘请多位省内外知名专家讲授精品专题课 。学院用心用情用力打造出音乐党课 、故事党课、大型情景党史课等多个精品课程，采用舞台剧演出、歌曲、讲授与多媒体结合 的方式开展沉浸式教学 。目前，雷锋学院已打造现场教学基地50余个，通过发放学员留言卡、拨打回访电话等形式对学院课程 、服务保障进行评价 ，满意度达到99.4%。(完)
（文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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