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贵州加快水利现代化建设 全面提升水安全保障能力******

　　多彩贵州网讯（本网记者 彭典徐昆）1月10日，记者从省政府新闻办召开的贵州水利“百库大会战”新闻发布会上获悉，贵州加快水利现代化建设，全面提升水安全保障能力 。

　　省水利厅将深入实施贵州省“十四五”水利发展规划、贵州省水网建设规划等重点规划 ，围绕提升水安全保障能力、破解工程性缺水问题、推动水利高质量发展目标 ，全力以赴加快水利现代化建设 。

新闻发布会现场

　　加快贵州水网建设 ，全面提升水安全保障能力 。围绕建设“一核四区”大水网 ，以水利“百库大会战”为抓手 ，重点推进凤山、观音等在建工程建设 ，新开工花滩子、英武、石龙等一批大中小型水库 ，加快黔中、夹岩调水大通道建设和水库配套输配水网络建设 ，实施一批引提调水和连通工程，推进农村供水管网和灌区建设，全面保障城镇、30户以上村寨 、300亩以上连片耕地 、高标准农田和产业园区等用水需求 。“十四五”期基本建成黔中水网和黔西北水网 ，同步推进黔东南 、黔东北、黔西南水网建设 ，到2035年全面形成贵州大水网 。

　　加快水旱灾害防御体系建设 ，全力保障人民群众安全。深入落实“两个坚持 ，三个转变”的防灾减灾救灾理念，按照“消隐患 、强弱项”的思路，加强大江大河主要支流和中小河流治理 、病险水库除险加固 、山洪灾害防治 、城市防洪体系建设，强化流域防洪调度，探索推进数字孪生流域建设，整体提升洪涝灾害防御能力和超标准洪水应对能力 ，保障人民群众生命财产安全和经济社会健康稳定发展 。

　　加快供水“四化”建设 ，提升城乡供水保障能力。全面推进输配水网络建设 ，打通生产生活生态用水“最后一公里” 。按照“规模化发展 、标准化建设、专业化管理 、企业化运营”的思路，整体推进城乡供水一体化发展，助力乡村振兴 。

　　加快水生态治理修复，守好“两江”生态屏障 。坚持绿色发展、水利先行 的思路 ，系统推进水土流失综合治理 、生态清洁型小流域综合治理、重点河湖生态修复 、小水电分类整改和绿色转型升级 、水系连通及水美乡村建设、湖库生态渔业发展 ，全面加强水生态文明建设和水生态产业发展。

　　加快智慧水利建设 ，全面提升水利信息化水平 。按照“需求牵引 、应用至上、数字赋能、提升能力”要求 ，以保障流域防洪 、供水和水生态的安全为目标 ，以提升流域综合治理和管理能力为核心 ，以提升水利监测现代化水平为支撑，围绕“一云一网一平台”总体框架 ，推进云计算、大数据、移动互联 、物联网 、5G等新一代信息技术与水利活动全面深度融合 ，加快数字化转型，积极推进数字孪生流域、数字孪生水利工程项目试点建设 ，逐步构建数字化、网络化 、智能化 的智慧水利体系。

甘肃张掖：职业教育为乡村振兴增添新引擎******

　　甘肃张掖紧盯区域经济社会发展需求建专业 、做培训 、促产业——

　　职业教育为乡村振兴增添新引擎

　　“嗨哟嗨 ，嗨哟哈，高里提 ，低里撒 ，一夯一夯往瓷里砸……”欢快悠扬 的歌声从甘肃省张掖市民乐县职业教育中心学校农村非物质文化遗产传承工作室教学传来 ，即将参加2023年市级职业技能大赛非遗表演赛项 的12名幼儿保育专业学生，在农村非物质文化遗产传承人黄啸生指导下集训 。

　　借助音乐教学，黄啸生将民乐民歌和非遗“打夯歌”“顶碗舞”等技艺技能引进校园 。近年来 ，张掖把发展职业教育作为赋能乡村振兴 的重要抓手，紧盯全市经济社会发展需求，持续深化普职融通 、产教融合 、校企合作，促进教育链 、人才链与产业链 、创新链有效衔接 ，让职业教育为乡村振兴赋能鼓劲。

　　培黎职业学院现代化农业专业授课现场 。张掖市教育局供图（资料图片）

　　建强实训专业，培养能工巧匠

　　“配置营养液 的水质偏软为佳 ，重金属元素不能超标……”培黎职业学院教师袁玉涛站在一片生长茂盛的芹菜旁，身边围着10多名神情专注的学生。

　　这 是无土栽培技术实训课程 的现场。放眼望去 ，大棚里水培区 、土培区、育苗区井然有序 ，种植了辣椒 、西葫芦 、草莓等。“这都是学生自己种 的 。”袁玉涛说。

　　走进张掖市职教中心臻技楼一楼的数控加工实训中心 ，机声隆隆 ，一派繁忙，30余台设备正在高速运转 ，学生们在进行数控加工实操 。

　　2020年，张掖投资新建培黎职业学院 、张掖市职教中心。目前 ，张掖市职教中心已建成实训楼3幢、专业实训室86个 、实训工位2152个 ，开设了18个专业 。3年来，培黎职业学院开设现代农业、大数据等16个专业，建成五大类38个现代化实训室 。

　　张掖 是农业大市，现代农业技术人才需求旺盛。据统计，张掖市职业院校85%以上的学生来自农村。针对涉农职业教育学生招不来 、下不去、留不住、用不好等问题 ，张掖加强涉农专业建设，建成设施农业生产技术 、现代农艺技术等5个农林牧渔类专业 ，7所中职学校建成十三大类36个专业，创建省级骨干专业7个，形成了以先进制造、文化旅游、汽车维修、循环农业为主的四大专业集群，建立起了契合乡村产业发展新需求的专业体系 。

　　开展精准培训，激活人才引擎

　　初冬时节 ，在高台县职业中专实训中心 ，教室里电光四溢 、饭菜飘香，焊接 、烹调技能培训正在火热进行 。

　　培训教师边操作边讲解，为学员们手把手传授技术。“利用冬闲时节掌握一门手艺，以后我们出门打工也更好找工作了 。”参训学员们纷纷表示。

　　高台县职业中专利用师资设备优势，积极承担职业技能培训 ，涉及中式烹调师 、中式面点师、保育员、焊工等多个工种 。

　　近年来 ，聚焦全省十大生态产业和全市重点产业、重大项目用工需求 ，张掖各职业院校面向农村转移就业劳动者 、下岗失业人员 、退役军人、残疾人等 ，免费开展就业技能培训和创业培训。

　　同时 ，各职业院校和培训机构发挥自身优势 ，结合乡村发展 的多种新业态 、农牧技术推广应用和农村实用技术等，年均培训2.5万人次，培养了大批乡土人才，推动职业教育与现代农业、生态旅游等产业深度融合 。

　　聚焦惠农科研，助力产业提升

　　“从培养皿中快速取出马铃薯脱毒种薯苗，用剪刀精准将株苗头 、颈分离，再迅速装入另外一个培养皿中 。”这是培黎职业学院乡村振兴创新研究院与甘肃天润薯业共建 的马铃薯脱毒种薯创新研究中心，正在开展培训的一个场景。

　　2022年，培黎职业学院成立乡村振兴创新研究院，开展“三农”领域理论研究与智库服务 ，大力培养乡村振兴人才 ，紧密服务乡村产业发展和乡村建设需求。

　　学院通过校企合作模式，以马铃薯种薯创新研究中心、马铃薯脱毒种薯繁育基地和专业教师团队为依托，不断强化校企双方人才培养 、科技创新，生产微型薯83万粒 ，有力提升了马铃薯原种生产效益和区域内马铃薯良种覆盖率，直接经济效益达25万元。

　　近年来 ，张掖探索科教融汇 ，鼓励高职院校联合地方、行业、骨干企业共建技术技能创新平台 、技术转移机构、科技企业孵化器 、众创空间 ，为推动科技成果转化 、培养多样化人才奠定了基础。

　　“以现代农业技术 、种子生产与经营等现有专业为重点打造智慧农业专业群，源源不断培养懂技术 、善经营、会管理的涉农人才，让职业教育成为助推全市乡村全面振兴 的新引擎 。”张掖市教育局党组书记 、局长殷大斌说 。（本报记者 郑芃生 通讯员 王思敏）

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）