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军事科学院徐馥芳：要有勇闯科技“无人区”的胆识******

　　光量子干涉实物图 。图片来自新华社

　　党的二十大报告在总结十年来的重大科技创新成果时 ，再一次提到了量子信息。近年来 ，“墨子号”“九章”“祖冲之号”等一批量子信息领域 的成果集中涌现 ，我国量子科技实现从跟跑、并跑，到部分领跑的重大历史性飞跃，量子科技发展 的体系化能力正在稳步建立 。

　　量子力学自1900年诞生以来，打开了人类认识世界的一扇新 的大门 。第一次量子革命 ，量子力学催生了晶体管 、激光等重大发明 。近年来 ，以量子计算和量子通信为代表 的第二次量子革命兴起，极大地影响和改变着人类 的生活 。

　　本期科技访谈录，我们邀请到军事科学院量子技术方向学科带头人 、国防科技创新研究院前沿交叉技术研究中心副研究员徐馥芳 ，请他谈一谈神奇 的量子世界 ，展望量子科技发展 的宏阔未来。

　　量子之美，美在未知

　　记者：习主席在党的二十大报告中 ，把量子信息列入新时代十年重大科技创新成果之一 。量子信息是什么？它和我们经常提及 的量子科技有什么关系？如今我国在量子信息领域都取得了哪些重要成就 ？

　　徐馥芳 ：量子信息是量子物理学和信息科学交叉催生 的技术领域。它利用微观体系 的量子效应 ，实现信息 的高灵敏感知 、安全传输和高速处理 。量子信息主要包括量子通信、量子计算和量子精密测量等3个典型技术分支。

　　量子科技是一个更宏观 的概念。它指 的 是量子力学建立后催生和发展起来 的一系列科学与技术。随着量子信息技术的发展，量子科技发展进入新阶段 ，第二次量子革命兴起 。这 是一次巨大 的飞跃，直接或间接改变和提升着人类获取、传输和处理信息的方式和能力 。

　　近年来，我国在量子信息领域取得了很多重大成果 。在量子通信领域，我国实现了光纤量子保密通信应用演示与验证的“京沪干线”，成功发射了“墨子号”量子卫星；在量子计算领域，我国实现了“九章”光量子计算原型芯片和“祖冲之号”超导量子技术原型系统 ；在量子探测领域 ，我国多个单位研制 的冷原子干涉重力测量样机在国际重力比对试验中都取得了优秀成绩，针对水下目标探测 的量子磁力探测样机已经针对典型场景开展了测试，等等。

　　记者 ：我们知道，量子力学 是描述微观物理世界的理论。在您的眼里 ，又或者说在您 的想象里，量子世界有多美？

　　徐馥芳：量子世界之美 ，在于它的神秘与未知 。在量子 的概念提出之前 ，我们对微观世界 的认识 ，往往基于对宏观世界 的理解之上。受到物理学自身限制，我们无法直接观测微观世界 ，甚至借助光学 、电子学显微镜等也只能观测到皮毛 。如今，了解过量子测量的我们都知道，量子测量会对被测量子系统产生影响；处于相同状态的量子系统被测量后可能得到不同的结果。这种因果颠倒 的试验结果听来近乎玄幻 ，也是诸多科学家无法用经典物理学理论解释黑体辐射实验的原因 。

　　在量子世界 ，很多经典物理学中不存在 的物理状态变得可能 。量子力学直接颠覆了我们对整个世界 的认知 。一个全新 的世界在我们面前徐徐打开，太多的未知等待着我们去探索。这怎能不令人欣喜 ？

　　如今 ，还有许多物理现象难以被我们理解 ，比如量子隧穿、电子自旋、电子轨道跃迁、单电子自身干涉、测量导致 的坍缩 、共轭物理量无法同时精确测量（海森堡测不准原理），等等。这些都 是量子世界里的一扇扇神秘 的“大门”，一旦打开走进去，里面可能 是一个更加幽远深邃 的“洞天”。

　　但 是 ，量子世界 的神秘 ，或者说对量子世界的疑惑，并不足以使我们怀疑量子力学 。量子力学的一部分已经得到实验验证，基于量子力学发展起来的科学与技术，已经极大地改变了我们的社会，并将继续服务于人类社会生活。

　　量子概念图。资料图片

　　对未来世界的影响，将远超你 的想象

　　记者 ：有句俗话说，“遇事不决，量子力学”。量子似乎已经走进了人们的日常生活，又似乎还很遥远 。您怎么看 ？

　　徐馥芳 ：很多时候，我们会觉得量子力学离我们很远。这一略带神秘 、略显高深 的学科，告诉我们微观世界中存在一些超导 、超流、纠缠等神奇 的量子效应，一般人很难理解。虽然一直都在说量子科技正在走进我们 的生活，但是这一过程，往往以基础科学 的形式在起作用 。量子力学指导和推动了电子技术和信息技术的发展，但 是我们的科学家、工程师和用户并不一定需要对量子力学懂太多。传统的学科还在将技术进一步推向前沿，仍有在不引入量子力学 的情况下 的进步空间 。或者更直白地说 ，期望改变世界 的量子信息技术，目前许多还停留在实验室阶段或者初步应用阶段，有待进一步突破。

　　另一方面，量子力学其实离我们又很近。我们周围的物质 ，包括我们的身体和大脑都是由原子分子构成 的 ，它们在微观上遵守的 是量子力学的规则 。我们享受的现代科技产品，手机 、电脑等都 是量子力学指导的产物。近年来，随着量子信息技术的快速发展 ，量子通信 、量子计算、量子精密测量领域都取得了一些重大进展 ，相关 的科技产品正在加速走进我们的生活 。

　　当然 ，我们更需清醒地看到，量子技术在向世界展现出其强大能力和发展潜力 的同时 ，也面临巨大挑战。这其中 ，不仅有来自对量子态 的长时间维持和精确调控等人类改造世界能力的挑战，更牵扯到物理学基础理论等人类认识世界能力 的挑战。也许 ，还需经过漫长的时间 ，有新材料 、新机理等特殊契机出现后，量子技术才能真正向世界显示其威力。

　　记者：请您设想一下，量子信息技术会给我们 的未来生活带来怎样的改变 ？

　　徐馥芳 ：量子信息技术对未来世界的影响，将远超你的想象 。在量子信息技术 的3个分支中 ，量子精密测量和量子通信发展得相对成熟，已经从实验室“飞入寻常百姓家”。而难度最大的量子计算，发展仍处于早期阶段 ，距离商用普及仍有较长距离 。我们乐观估计 ，还要20年以上 的时间才能实现 。

　　量子计算 是量子信息技术中最综合的一个技术分支，也 是对信息技术冲击最大的一个分支。从算盘时代发展到冯·诺依曼架构的电子计算机时代 ，人类社会发生了翻天覆地的变化。从经典计算机到量子计算机，“量子比特”取代了经典的“比特”，量子计算机在理论上具有秒杀所有传统计算机的计算能力 。可以想象，一旦通用量子计算机发展起来 ，人类社会又将再次经历巨大变化。网络信息安全 、大数据和人工智能 、化学生物制药 、金融工程、智能制造等领域都将因为量子计算机 的巨大信息处理能力 ，发生颠覆性改变。

　　有没有勇闯科技“无人区”的胆识 ，决定了我们未来能走多远

　　记者：在钻研量子技术 的道路上 ，您遇到最艰难 的挑战 是什么？

　　徐馥芳 ：从我 的经历来看 ，最艰难的往往是起步阶段。我们这个团队是伴随着2017年新军事科学院调整组建而成立的一个研究团队 ，刚刚成立时 ，团队只有几个人 ，来自全军不同的单位 。我还清楚记得，大家刚来到单位的时候，办公场地都 是临时借用 的 ，第一份项目申报书 ， 是在临时租借 的宿舍中完成的。但大家都没有被这些现实困难吓倒，科研经费有限，就省吃俭用买设备买器件 ；团队人才短缺，就想方设法引进、培养青年人才……几年时间过来了 ，我们 的团队已经相对稳定成熟 ，科研条件有了很大改善 ，也取得了不少研究成果。

　　回顾这段从零起步的创业历程，我最大感触是，我们这一代科研人员赶上了一个好时代 。在国家高度重视科技创新 的大背景下，在党中央和中央军委 的相关政策扶持下，在军事科学院良好 的科研氛围下 ，我们团队可以瞄准一个目标 ，心无旁骛地共同努力 。在这种环境下 ，拼搏也成为内在的自发本能 。

　　记者：您认为，研究量子技术和其他科学技术有什么不同 ？研究量子技术需要怎样 的科学精神？

　　徐馥芳：由于量子物理的概念与宏观世界完全不同 ，从事量子技术研究需要经过科学的系统训练，接受其独特的逻辑和技术方法 。量子力学是一门完备 的 、严谨 的科学 。没经过系统训练，利用学习到 的部分量子概念 ，结合自己 的现实经验看待或处理问题，很容易走入歧路，产生错误观点 。

　　现在社会上对量子技术存在着两种极端理解 ：一种是认为量子技术是骗子技术，所有 的都是假的，不认可量子力学 的正确性 ，或者认可量子力学但不认可量子技术；另一种认为量子技术是万能 的，会彻底颠覆现在的电子技术和信息技术 。这两种理解毫无疑问都是错误 的 。量子力学是一门基础学科 ，我们需要理性认识基于量子力学发展起来的量子技术，尤其是方兴未艾 的量子信息学 。它 是一门全新 的交叉学科，它的发展将成为我们传统信息技术 的有力补充 ，并成为信息技术深化发展 的基础 。

　　从我长期从事量子技术 的经历来看 ，我认为 ，研究量子技术 ，一是需要科学严谨 的态度，能够严格依据量子理论进行推理和验证，进行试验设计和现象解释；二是需要前瞻 的洞察力 ，量子世界 的现象和规律与我们熟悉的经验世界完全不同 ，对研究中碰到的问题，必须敢于大胆假设，勇于创新，小心求证；三是需要持之以恒 的韧劲 ，在研究量子信息技术时 ，科学难题和工程技术难题同在，很多时候在短期内都难以出重大应用成果。中国古人常讲“十年磨一剑”，但在这个领域，有可能十年都难磨一剑，所以必须沉下心来埋头苦干 。

　　在科学研究上 ，有时看似下的是慢功夫，实则走 的是快车道 。量子技术是一门非常前沿且深奥的学科 ，目前虽然已经有了一些研究成果 ，但还有更多的“无人区”等着我们去探索 。当我们与世界同行站在同一起跑线上 ，有没有勇闯科技“无人区” 的胆识，决定了我们未来能走多远。

　　文字整理：张志华

聚焦类型定位推动职业教育高质量发展******

　　党 的二十大报告指出 ，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性 、战略性支撑。职业教育作为国民教育体系和人力资源开发 的重要组成部分， 是广大青年打开通往成功成才大门 的重要途径 。建设教育强国、人才强国 ，离不开高质量发展 的职业教育 。

　　在全面建设社会主义现代化国家新征程中 ，职业教育前途广阔 、大有可为。要优化职业教育类型定位 ，深化产教融合 、校企合作，深入推进育人方式 、办学模式 、管理体制、保障机制改革 ，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业 ，推动职普融通，增强职业教育适应性 ，加快构建现代职业教育体系 ，培养更多高素质技术技能人才 、能工巧匠 、大国工匠。

　　优化职业教育类型定位。随着经济发展和产业结构升级，社会对技术技能人才 的需求日趋多样，国家对职业教育的重视程度前所未有 。新修订 的职业教育法，以法律形式明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型 ，明确国家鼓励发展多种层次和形式 的职业教育 ，着力提升职业教育的认可度。党的二十大报告指出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合 、科教融汇，优化职业教育类型定位。职业教育是类型教育而非层次教育的“官方认证”，过程艰辛、意义非凡 ， 是转化职业教育认知、提升职业教育地位 、增强职业教育服务社会能力 的逻辑起点 。不断优化职业教育的类型定位 ，就要以党 的二十大精神为指引 ，坚持为党育人 、为国育才 ，加快构建中国特色现代职业教育体系，关键在于深化产教融合，增强职业教育适应性 。这就要求职业教育必须服务区域 、服务行业 ，全面提高技术技能人才自主培养质量 ；要因地制宜、量体裁衣，接地气 ；要加强与普通教育的沟通 ，深化中高职贯通培养改革 ，进一步提升职业教育的认可度，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥” 。

　　坚持以学生为中心理念 。职业院校学生通常在入学前未能养成良好 的学习态度和习惯，普遍缺乏自信心 ，因此要加倍予以呵护和培养。职业教育不仅要教学生知识和技能，使他们掌握一技之长，还要培养他们良好的职业素养与职业习惯，培养脚踏实地 、精益求精的工匠精神 ，不断激发他们的职业热情和创新创业激情，使他们能够高质量就业，并通过优异 的表现获得社会尊重 。

　　创新“扬长教育”实践。职业教育 的类型定位与制度举措，厘清了职业教育与普通教育 的基本区别和主要联系，明确了发展目标 、创新了发展范式 ，促进了量的累积与质的飞跃。同时 ，反复强调职业教育的地位，不断出台加快发展职业教育的政策，某种程度上折射出职业教育满足经济社会需要的作用发挥得还不充分 、与人才市场 的供需还不适配 的问题 。随着职业教育政策实施，职业院校的生源也更趋多元化 ，通过实施以个体长处为基点 、以激励为核心、以情感为介质的“扬长教育” ，让每个学生都得到个性发展 ，具备“硬技能”；通过“以长促全” ，让每个学生都得到全面发展，具备“软实力” ，将学生培养成高素质的技术技能人才，最终获得人生出彩 的机会。

　　深化职业教育供给侧改革。供给侧改革并非单纯增加或减少供给 ，而 是矫正要素配置的扭曲状态，核心是生产要素 的激活。同理，职业教育改革应当不断激发学生的主体性和参与性，以此促进创新发展 。要进一步探索与完善办学模式和人才培养模式改革，服务社会和个体发展，培养大批高素质技术技能人才支撑国家现代化建设。首先要在课程设置上增加有效供给，满足多样性需求，打破专业壁垒 ，开发更多适合学生潜在优势和能力发挥的课程，减少纯知识性课程及其内容 的比重 。其次要开辟更多 的“第二课堂” ，让学生在兴趣小组、社团和大量社会实践中找到兴趣点与兴奋点，在活动中实现自己价值和能力的提升。再其次要因材施教，改变教学管理模式 ，打破标准化流水线式的培养模式 ，推行柔性教学和弹性教学模式，采用小班制 、导师制等 ，提高教育教学 的针对性和有效性 。最后要改变教学方法 ，以学生学习为中心 ，确立学生在教学中的主体地位，变生硬 的灌输为激励式、参与式教学 ，提高学生学习 的主动性与创造性 。

　　职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展 、增进人民福祉具有重要意义。随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，人工智能、大数据 、云计算等科技手段引发数字化转型革命，新制造、新零售、新金融等商业模式引发生产与消费革命。职业教育要把握形势、顺应趋势，准确识变、科学应变 、主动求变 ，进一步深化产教融合 、校企合作，结合新技术 、新产业 、新模式 、新岗位强化专业设置与建设，进行课程体系研发 ，增强学生 的创造力、技术力、问题解决和团队合作能力 ，为学生实现自由而全面 的发展创造良好条件，为党和国家源源不断地培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才 。

　　（作者 ：张洁 ，系北京财贸职业学院副教授）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）