为什么气温也爱“坐过山车” ?
冷空气 是温度很低的冷气团,这个冷气团多在极地与西伯利亚大陆上形成,然后南下引起强降温、雨雪等。常说的来自西伯利亚 的冷空气,其实说的就 是冷空气的源地 。
西伯利亚和北极 是非常寒冷 的地区,那里的温度一般可以达到零下几十度 。如果冷空气来自西伯利亚,它所经过地区的气温将急剧下降 。这种温差可以达到10度以上。尤其 是在冬季,可能会在一夜之间感受到春天入冬 的感觉 ,冷空气还会伴随着降雨甚至降雪的天气变化。不过,每次冷空气的强度都不一样 。有时强,有时弱 ,由于移动路径不同 ,受影响 的范围也会有所不同。
气温“坐过山车”,就 是温度 的骤降陡升。这种现象通常发生在季节转换时期。熟知 的“倒春寒”就是这样一种现象,倒春寒发生在春季,春季 是冬季向夏季转换的季节,在春季气温迅速回升过程中 ,冷空气来袭 ,造成气温的骤然下降。
大幅降温有哪些防寒注意事项?
首先是出行方面,出门增添衣物 ,注意防寒保暖 ,做好呼吸道及心脑血管疾病 的预防。遇雨雪天气 ,得注意路面湿滑。大风天气不在有玻璃门窗或大树下,广告牌等地方逗留等 。
大风降温天气将对交通出行产生很不利的影响 ,所以提醒有出行计划的公众多关注气象部门的预报预警信息以及交管部门的路况信息,安排好自己的行程,顺利 、安全出行。
其次 是居家方面 ,一 是关好门窗 ,做好水管等防冻措施,另外居家取暖 ,用火、用电、用气增多 ,因此要注意用电 、用气安全 。二 是室内空气流通不畅,一氧化碳中毒事故风险较高 ,注意加强防范 。
三 是生产安全方面。有些施工项目赶工期、抢进度,生产安全方面有隐患 ,加之不利天气影响 ,安全事故风险仍然不容忽视 。
监 制:战 钊
策划/制作 :蔡 琳 肖春芳
【浙江龙泉“青马学习班”系列调研(二)】探索从“飘在天边”到“在我身边” 的学习方法******
理论学习最忌“虚浮气”。为了提升学习成效,龙泉“青马学习班”在创新学习方法上下足功夫 ,让广大学员能够“学下去”“深下去”“不打烊”“见行动”。
三个课堂:立体式创新“怎么学”
学员们都说,“‘青马学习班’的课堂有特色”。对此 ,剑池街道干部周昌勇学员感触颇深。2022年11月26日 ,“我为文旅产业发展献一策”主题活动开课。周昌勇和学习班的同学们并没有第一时间前往教室,而是先后实地调研宝剑小镇 、城市文化客厅、西街街道三江口等地 ,与文旅产业发展的一线实践“撞了个满怀” 。
目前 ,学习班三大课堂之一的“身边课堂” , 将学习阵地搬到实践现场 ,已开展走进田间地头看乡村振兴、走进企业车间看产业发展、走进项目现场看城市建设、走进文旅古迹看业态运营等系列学习活动,以直面问题 的鲜活形式提升教学针对性和实效性。
“我为文旅产业发展献一策”主题活动开课
同时,“青马学习班”还破题“线上课堂”。学习班在微信公众号、短视频等平台组建“青马之声”等一系列线上“微课堂”。周昌勇在线下学习之余,就通过这些线上课堂巩固、拓展知识 ,将学习阵地由“一时一地”拓展为“随时随地” 。
除了在实践中感悟 、在线上巩固 ,专家学者 、一线权威人士 的“点拨”也是学习不可缺少 的一环,这就是“青马学习班”精心打造的“特色课堂” 。在实地调研之后 ,学员们将与研究机构 的专家学者 ,市委市政府相关领导 、相关领域先进工作者“面对面” 。他们结合学员们 的参观体验 ,为学员传经送宝 。在这个过程中,龙泉形成了“部门解惑、书记点评”的特色学习模式,相关部门负责人全程参与、市委书记到场点评 。
周昌勇说 :“以前我只关注自己的‘一亩三分地’ , ‘三个课堂’拓宽了视野 ,提升了格局 ,我现在不仅对全市的情况有了系统了解,更加深了对党 的二十大、浙江省第十五次党代会等重要精神 的理解 。”
三场交流:学以致用见实效
学习,是为了致用 。“青马学习班”从一开始 ,就树立了“真学习、真思考、真效果” 的鲜明导向,通过开展读书分享沙龙、调研成果汇报 、项目谋划路演三场交流活动 ,引导学员互看互学、互比互赛,在思想碰撞、交流分享中明理增信。
学员进行分享
“我 的本职工作是在经济与财务方面 ,学习班让我有了一个将自身特长与龙泉发展结合的机会。”学员毛剑斌在考察中对“三农”工作有了很深体悟,通过与其他同学 的分享交流,逐步完善自己 的想法 ,最终形成《将“新意”贯彻“三农”——我对“三农”工作 的建议》 ,对龙泉市如何培育新农民 、打造新农村、发展新产业提出了系统的建议 。
此外,龙泉还立足自身剑瓷文化特色 ,开设剑瓷匠人班,紧扣宝剑与青瓷产业发展 ,对学员进行系统性培训 ,鼓励学员们积极交流探索将古法与现代工艺融合的发展路径 ,并形成报告 ,助力剑瓷产业创新发展。
截至2022年12月中旬,“青马学习班”已形成各个领域的重点调研报告86份,为龙泉各类特色产业发展贡献力量 。
很多学员说 ,参加学习班之前,他们都觉得理论就像“飘在天上的云彩”,可望不可即,通过“三个课堂”“三场交流”的学习,才真正感觉到,理论就在大家 的身边,只要大家愿意“蹦一蹦” ,理论的果实就一定摘得着 。
事实上,“青马学习班”搭建了龙泉青年交流发展 、共同进步 的平台。在这里 ,学员带着求知的热情和为民的情怀前进,正在迸发出锐不可当的“青春力量” 。
(光明网记者 陈建栋、李澍)
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