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你的隐私 ，大数据怎知道？我们又该如何自我保护？******
在网络上 ，每个人都会或多或少 ，或主动或被动地泄露某些碎片信息 。这些信息被大数据挖掘，就存在隐私泄露的风险 ，引发信息安全问题 。面对汹涌而来 的5G时代 ，大众对自己 的隐私保护感到越来越迷茫，甚至有点不知所措。那么 ，你的隐私 ，大数据是怎么知道的呢？大家又该如何自我保护呢？
1.“已知 、未知”大数据都知道
大数据时代，每个人都有可能成为安徒生童话中那个“穿新衣” 的皇帝 。在大数据面前 ，你说过什么话 ，它知道；你做过什么事，它知道 ；你有什么爱好，它知道；你生过什么病，它知道；你家住哪里 ，它知道 ；你 的亲朋好友都有谁 ，它也知道……总之，你自己知道的，它几乎都知道 ，或者说它都能够知道 ，至少可以说 ，它迟早会知道 ！
甚至 ，连你自己都不知道 的事情，大数据也可能知道。例如 ，它能够发现你 的许多潜意识习惯 ：集体照相时你喜欢站哪里呀 ，跨门槛时喜欢先迈左脚还 是右脚呀，你喜欢与什么样 的人打交道呀 ，你 的性格特点都有什么呀，哪位朋友与你 的观点不相同呀……
再进一步说 ，今后将要发生 的事情 ，大数据还 是有可能知道。例如 ，根据你“饮食多 、运动少”等信息，它就能够推测出 ，你可能会“三高” 。当你与许多人都在独立地购买感冒药时 ，大数据就知道 ：流感即将暴发了 ！其实 ，大数据已经成功地预测了包括世界杯比赛结果、股票的波动、物价趋势 、用户行为、交通情况等。
当然，这里 的“你”并非仅仅指“你个人”，包括但不限于，你的家庭，你 的单位 ，你 的民族，甚至你 的国家等。至于这些你知道的 、不知道的或今后才知道的隐私信息 ，将会把你塑造成什么， 是英雄还是狗熊？这却难以预知。
2.数据挖掘就像“垃圾处理”
什么 是大数据？形象地说，所谓大数据，就 是由许多千奇百怪 的数据，杂乱无章地堆积在一起。例如 ，你在网上说 的话、发的微信、收发 的电子邮件等，都是大数据的组成部分。在不知道 的情况下被采集 的众多信息 ，例如被马路摄像头获取的视频、手机定位系统留下的路线图 、驾车的导航信号等被动信息 ，也都 是大数据的组成部分。还有 ，各种传感器设备自动采集 的有关温度 、湿度、速度等万物信息 ，仍然是大数据 的组成部分。总之，每个人 、每种通信和控制类设备，无论它是软件还 是硬件 ，其实都 是大数据之源 。
大数据利用了一种名叫“大数据挖掘”的技术，采用诸如神经网络、遗传算法 、决策树 、粗糙集 、覆盖正例排斥反例、统计分析、模糊集等方法挖掘信息 。大数据挖掘的过程 ，可以分为数据收集、数据集成 、数据规约、数据清理 、数据变换 、挖掘分析、模式评估 、知识表示等八大步骤。
不过 ，这些听起来高大上的大数据产业 ，几乎等同于垃圾处理和废品回收 。
这并不是在开玩笑。废品收购和垃圾收集，可算作“数据收集”；将废品和垃圾送往集中处理场所，可算作“数据集成” ；将废品和垃圾初步分类，可算作“数据规约”；将废品和垃圾适当清洁和整理，可算作“数据清理” ；将破沙发拆成木 、铁 、布等原料，可算作“数据变换”；认真分析如何将这些原料卖个好价钱 ，可算作“数据分析” ；不断总结经验 ，选择并固定上下游卖家和买家，可算作“模式评估”；最后 ，把这些技巧整理成口诀，可算作“知识表示” 。
再看原料结构。大数据具有异构特性 ，就像垃圾一样千奇百怪。如果非要在垃圾和大数据之间找出本质差别的话，那就在于垃圾是有实体 的 ，再利用的次数有限；而大数据是虚拟 的，可以反复处理，反复利用。例如，大数据专家能将数据(废品)中挖掘出 的旅客出行规律交给航空公司 ，将某群体的消费习惯卖给百货商店等 。总之，大数据专家完全可以“一菜多吃” ，反复利用 ，而且时间越久 ，价值越大 。换句话说 ，大数据是很值钱 的“垃圾” 。
3.大数据挖掘永远没有尽头
大数据挖掘，虽然能从正面创造价值 ，但 是也有其负面影响 ，即存在泄露隐私的风险 。隐私是如何被泄露的呢？这其实很简单，我们先来分解一下“人肉搜索”是如何侵犯隐私的吧！
一大群网友，出于某种目 的，利用自己 的一切资源渠道，尽可能多地收集当事人或物的所有信息 ；然后 ，将这些信息按照自己 的目的提炼成新信息，反馈到网上与别人分享 。这就完成了第一次“人肉迭代” 。
接着，大家又在第一次人肉迭代 的基础上 ，互相取经，再接再厉 ，交叉重复进行信息的收集 、加工、整理等工作 ，于 是，便诞生了第二次“人肉迭代” 。如此循环往复 ，经过多次不懈迭代后 ，当事人或物的画像就跃然纸上了 。如果构成“满意画像” 的素材确实已经证实，至少主体 是事实，“人肉搜索”就成功了 。
几乎可以断定 ，只要参与“人肉搜索” 的网友足够多 ，时间足够长，大家 的毅力足够强 ，那么任何人都可能无处遁形。
其实 ，所谓 的大数据挖掘，在某种意义上说 ，就是由机器自动完成 的特殊“人肉搜索”而已 。只不过 ，这种搜索的目的，不再限于抹黑或颂扬某人，而是有更加广泛 的目的，例如，为商品销售者寻找最佳买家 、为某类数据寻找规律、为某些事物之间寻找关联等 。总之 ，只要目 的明确，那么 ，大数据挖掘就会有用武之地。
如果将“人肉搜索”与大数据挖掘相比 ，网友被电脑所替代；网友们收集的信息 ，被数据库中的海量异构数据所替代；网友寻找各种人物关联 的技巧，被相应 的智能算法替代；网友们相互借鉴、彼此启发 的做法，被各种同步运算所替代 。
各次迭代过程仍然照例进行，只不过机器 的迭代次数更多 ，速度更快，每次迭代其实就 是机器的一次“学习”过程。网友们的最终“满意画像” ，被暂时 的挖掘结果所替代。之所以说 是暂时，那 是因为对大数据挖掘来说，永远没有尽头 ，结果会越来越精准 ，智慧程度会越来越高，用户只需根据自己的标准 ，随时选择满意 的结果就行了。
当然，除了相似性外 ，“人肉搜索”与“大数据挖掘”肯定也有许多重大 的区别 。例如，机器不会累 ，它们收集 的数据会更多 、更快 ，数据 的渠道来源会更广泛。总之 ，网友的“人肉搜索” ，最终将输给机器的“大数据挖掘”。
4.隐私保护与数据挖掘“危”“机”并存
必须承认 ，就当前 的现实情况来说 ，大数据隐私挖掘的“杀伤力”，已经远远超过了大数据隐私保护 的能力；换句话说 ，在大数据挖掘面前 ，当前人类有点不知所措。这确实是一种意外 。自互联网诞生以后 ，在过去几十年 ，人们都不遗余力地将碎片信息永远留在网上 。其中 的每个碎片虽然都完全无害，可谁也不曾意识到 ，至少没有刻意去关注，当众多无害碎片融合起来 ，竟然后患无穷！
不过，大家也没必要过于担心。在人类历史上，类似 的被动局面已经出现过不止一次了 。从以往的经验来看，隐私保护与数据挖掘之间总 是像“走马灯”一样轮换的——人类通过对隐私 的“挖掘”，获得空前好处 ，产生了更多需要保护的“隐私” ，于 是 ，不得不再回过头来，认真研究如何保护这些隐私。当隐私积累得越来越多时 ，“挖掘”它们就会变得越来越有利可图 ，于 是，新一轮的“挖掘”又开始了。历史地来看 ，人类在自身隐私保护方面 ，整体处于优势地位 ，在网络大数据挖掘之前 ，“隐私泄露”并不是一个突出 的问题 。
但是，现在人类需要面对一个棘手的问题——对过去遗留在网上 的海量碎片信息 ，如何进行隐私保护呢？单靠技术，显然不行，甚至还会越“保护”，就越“泄露隐私” 。
因此 ，必须多管齐下。例如从法律上，禁止以“人肉搜索”为目的的大数据挖掘行为 ；从管理角度，发现恶意的大数据搜索行为，对其进行必要 的监督和管控。另外，在必要的时候 ，还需要重塑“隐私”概念 ，毕竟“隐私”本身就 是一个与时间、地点 、民族 、文化等有关的约定俗成 的概念。
对于个人的网络行为而言 ，在大数据时代 ，应该如何保护隐私呢 ？或者说 ，至少不要把过多包含个人隐私 的碎片信息遗留在网上呢？答案只有两个字：匿名！只要做好匿名工作，就能在一定程度上，保护好隐私了 。也就 是说 ，在大数据技术出现之前 ，隐私就 是把“私”藏起来，个人身份可公开 ，而大数据时代 ，隐私保护则是把“私”公开(实际上 是没法不公开) ，而把个人身份隐藏起来 ，即匿名。
(作者：杨义先、钮心忻 ，均为北京邮电大学教授)
【新时代新征程新伟业】西南政法大学创新开展生态研学 云端共上“绿色大思政课”******
中新网重庆12月19日电 (记者 钟旖)“小朋友们 ，垃圾桶有哪几种颜色？”“绿色、蓝色、红色、灰色”……当志愿者面对直播镜头抛出问题 ，在手机屏幕另一端 的重庆巫溪县通城镇红路小学校学生们便迫不及待地抢着回答，一场“云端课堂” 的环保知识竞答 ，满溢着热闹又有趣 的气氛。
这是近日西南政法大学民商法学院学生走进重庆两江新区生活垃圾分类主题公园 ，开展绿色生态大思政课的生动一幕。
据介绍，自2022年11月起 ，该学院第七届新生骨干训练营 的大学生们以民法典、长江保护法 、环境保护法等为切口 ，陆续从人文 、生态、历史 、科技 、智慧等领域展开研学实践探索 。在聚焦重庆推动“生态优先、绿色发展、低碳转型” 的进展成效的“生态研学”中 ，他们以山城绿水青山为“课本” ，用多样化形式让生态文明意识渐入人心 。
图为研学营志愿者云端趣味知识竞答 。 钟旖 摄网络连线、实地讲解、环保科普、互动问答……记者跟随研学队伍看到，一大清早 ，13名来自西南政法大学民商法学院的各年级学生便集结完毕。在生活垃圾分类主题公园内 ，青年们各司其职 ，参观垃圾分类宣教中心、服务站、低碳之家、旧物利用空间及大件垃圾拆解车间 ；通过直播讲解垃圾分类的理念 、做法及生态环境保护 的创新“黑科技” ；向社区居民介绍垃圾分类方法，传递低碳生活 、绿色出行等环保理念，并对园区管理人员、游客等展开采访 。
“通过线上‘云游’生活垃圾分类主题公园 ，小朋友参与知识竞答的热情很高，比平时在课堂上单纯讲知识效果要好很多。”正在巫溪县通城镇红路小学校支教的西南政法大学第24届研究生支教团志愿者夏开峰说 ，用通俗易懂 的语言讲述法规中的垃圾分类，让小朋友们从心里树立起了环境保护 的责任和义务 。该校六年级学生刘磊上完课后说：“我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境。作为小学生，我们要从垃圾分类、节约资源这些一点一滴的小事做起，争做环保小卫士 。”
“这已经是我第3次参与环保普法活动。作为西政学子，我深刻意识到自己作为法律人的责任与担当 。”西南政法大学民商法学院2022级研究生何家睿介绍说 ，除了线上直播，研学活动还嵌入了校园普法课、环保科普课 、齐诵党的二十大报告关于生态文明建设重要论述等内容，后期同学们还将把实地研学过程形成“微调研报告”，进而传递保护生态环境人人有责的自觉意识 。“未来 ，我将为提高青少年法治观念与法律意识助力 ，为加强社会主义法治文明建设持续贡献力量 。”何家睿说。
“大思政课，就是要立足时代发展大格局，协同大主体 ，统筹大平台 。”西南政法大学民商法学院党委书记张伟莉称 ，推动绿色发展首先要理念更新，尤其 是在青少年阶段，牢固树立和践行“绿水青山就 是金山银山” 的理念。
张伟莉说 ，学院充分发挥法学学科优势 ，结合生态环保法律开展远程连线 ， 是一项寓教于乐的工作 ，构建了一个互为教育主体和对象 的大思政课堂。在这堂“绿色大思政课”中 ，大学生既 是体验式的学习者，又 是巫溪小学生 的教育者，实现了教育和自我教育的有机结合 。
她期待 ，青年学生在实践研学中，坚定理想信念 ，提升精神素养 ，锤炼过硬本领，践行使命担当 ，成为有志、有趣 、有力量 的法学学生 ，以更加饱满 的热忱投入到祖国法治建设中。(完)
（文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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