“思源工程”2022年公益支出超9亿元******
人民政协报讯(记者舒迪)记者从日前举行 的中华思源工程基金会(简称“思源工程”)第三届理事会第十八次会议上获悉 ,作为中共中央统战部主管 、民建中央发起并负责日常管理 的全国性公募基金会 ,2022年“思源工程”公益支出9.13亿元 ,对接销售农产品100亿元,帮扶困难群众400万人次,为我国巩固脱贫攻坚成果 、全面推进乡村振兴作出了应有 的贡献。
第十一届 、十二届全国人大常委会副委员长、“思源工程”理事长陈昌智指出 ,“思源工程”要继续做我国公益慈善事业高质量发展 的实践者,笃行不怠 、勇毅前行 ,助力共同富裕 ;要努力做我国公益慈善事业高质量发展的引导者 ,守正创新、当好表率,提供思源智慧 ;要积极做我国公益慈善事业高质量发展的传播者,主动作为、与时俱进 ,推动行业发展。
“思源工程”副理事长兼秘书长李晓林在年度工作报告中介绍,2022年,“思源工程”在多个领域取得了新进展 、新成绩 。
在应急救援领域,“思源工程”全力以赴,分别向多个疫情灾区 、地震受灾地区 、洪涝灾害地区捐赠大批防疫物资、生活物资以及灾后重建资金。
在医疗卫生领域,“思源工程”2022年捐赠39辆救护车 ,为6000多名先心病等家庭困难 的大病患者资助医疗费用 。
在数商兴农领域 ,“思源工程”牵头组织中国电商乡村振兴联盟及成员单位 ,帮助对接农产品销售金额100亿元 ,资助330家企业参加“三品一标”认证,带动农户75万户,其中困难户11.1万户。
在互联网公益领域 ,“思源工程”在互联网公开募捐信息平台上线筹款项目285个,共有1亿多人次爱心网友捐赠近1.07亿元。
在文化教育领域 ,“思源工程”持续资助3250名家庭困难、品学兼优 的学生,援建17380所“思源云图书馆”,在100所乡村寄宿制小学开展“芭莎·课后一小时”美育项目,新增资助1636所学校开展“扬帆计划”项目等 。
此外 ,“思源工程”建设运营 的民政部指定慈善组织互联网公开募捐信息平台——帮帮公益 ,积极发挥第三方互联网募捐平台作用,为其他社会组织发展提供平台和资源,倡导爱心用户捐赠2.25亿元。
李晓林表示 ,2023年“思源工程”在中央统战部、民建中央等支持下 ,将继续当好参与巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的排头兵,接续助力欠发达地区高质量发展 ,为全面建设社会主义现代化国家踔厉奋发 、勇毅前行 。
“三红校园”润泽学生心田******
湖北省襄阳市樊城区建设“红色堡垒” 、培养“红烛先锋” 、培育“红心少年”——
“三红校园”润泽学生心田
本报记者 程墨 通讯员 付晓方 聂志鹏 尚紫荆
一张张历史英雄人物图片 、一个个英勇抗战故事、一本本红色经典书籍……近日,在湖北省襄阳市长虹路小学的“红色文化长廊”中 ,在学生解说员生动形象 的讲解中 ,师生仿佛置身那段峥嵘岁月 ,激荡起爱国主义情怀。在襄阳市樊城区中小学校园里 ,讲红色故事 、唱革命歌曲、演红色剧目等活动比比皆是。
如何以高质量党建引领教育优质发展 ?2020年10月,襄阳市樊城区出台了《教育系统党建工作三年行动计划》 ,全面开展“三红校园”创建工作 ,通过将党支部建设成“红色堡垒”、把教师培养为“红烛先锋” 、把学生培育成“红心少年” ,构建起以高质量党建引领全区教育事业高质量发展 的新格局 ,让党 的思想理论润泽学生们 的幸福童年 。
筑牢“红色堡垒”,以红色阵地凝聚精神力量
新年伊始,一场中小学干部选拔任用通识性知识测试在樊城区进行 ,此次测试将作为干部提拔任用 的重要依据 。为优化组织设置 ,樊城区教育局一方面依托“区教育系统党员干部教育培训基地”,加强教育培训;另一方面,编制《樊城区教育系统支部标准化规范化指导手册》 ,对全区中小学 、幼儿园党员活动室建设进行规范 ,构建以党组织为核心的教育管理新机制 。
党建引领之下,樊城区全区各学校结合“四史”中 的先进人物、典型事件 、精神谱系 ,在校园打造党史长廊 、红色布景、文化墙等多样化 、典型化 的校园特色景观,逐步形成“一校一品牌、一校一特色”的校园文化。
襄阳市米公小学打造了“书写人生、奠基未来” 的办学理念 ,让书法教育成为促进师生爱党 、爱国 、爱家乡 的重要载体 ;襄阳市二十一中将爱党 、爱国 、爱家乡 的情怀融入学校“家·国”文化中 ,引导学生争做有理想、有担当的社会主义建设者和接班人……
“三红校园”创建工程实施以来 ,樊城区教育系统各基层党支部共开展党史学习1036次,全区学校赴各党史学习基地学习52次 ,涌现出米公小学、三十五中等10个“三红校园”创建第一批示范单位,有效激发了基层学校党建发展活力和党员教师干事创业的劲头 。
树立“红烛先锋”,让党 的建设成为强师之基
“敬爱的党组织 ,我志愿加入中国共产党……”在樊城区2022年新入职教师培训开班仪式上 ,283名新入职教师中有260名新教师主动向各自学校党组织递交了入党申请书。
“要把党性教育作为新入职教师培训第一课 ,让我们的人民教师成为让党放心 、让学生喜爱、让人民满意的‘红烛先锋’。”襄阳市樊城区教育局党委书记 、局长齐光伟介绍 ,近年来,为引导广大教师成为红色育人 的中坚力量,樊城区教育局出台《全区教育系统“双培养”工程实施方案》,以学校为单位遴选政治素质高、业务能力强 的后备干部和骨干教师进入“双培养”人才库,定期开展党性教育 。
同时 ,该区推进“三名”工作室(名师、名班主任、名校长)创建和“千名名师培养”工程 ,通过政策支撑 、平台打造 、发展保障等措施 ,着力打造一支师德高尚 、业务精湛、敬业奉献 的教师队伍。
襄阳市诸葛亮中学党员教师高蔷 是襄阳市“隆中名师” 。近年来 ,她充分发挥自身 的示范 、辐射和引领作用,依托襄阳市“隆中名师高蔷工作室”吸纳了襄阳市区域内及十堰市竹溪县共计30余名中青年教师进入工作室,开展教科研活动 ,实现名师引领 、共同成长 。
“三红校园”创建工程启动至今,樊城区共评选出1570名区级优秀教师(班主任 、教育工作者) ,112名市级学生最喜爱 的好老师,评选湖北省特级教师6名、襄阳市隆中名师(校 、园长)7名、樊城名师(校、园长)135名。
培育“红心少年”,用创新实践厚植红色基因
“学生更易接受怎样的方式 ,学校就要做怎样的创新。”为了引导中小学生扣好人生第一粒扣子 ,厚植“爱党、爱国 、爱家乡”的红色基因 ,樊城区教育局以培育“红心少年”为主线 ,全力打造“大思政”课堂 。
开展“四史”教育进课堂、“课前三分钟讲党史小故事”、“我与国旗合影”……樊城区各学校创新思政课形式 ,开展各类特色活动,将党 的二十大精神融入学校、引进课堂 。
在“红心少年”培育过程中,樊城区教育局出台《全区中小学红色社团建设指导方案》,鼓励各学校积极探索组建红色社团,并通过不断创新社团活动形式,让学生们感受“红色文化” 。截至目前 ,全区各学校共成立了1100余个校级 、年级 、班级三级学生社团 ,共开展红色主题社团活动1700余场次 。
“‘三红校园’创建工程增强了我区中小学党建工作活力,充分将党建的政治优势、组织优势转化成教育发展的优势 ,带动了全区教育事业的跨越发展。”齐光伟表示 ,下一步,该区将以更高 的标准开展第二批“三红校园”创建工作,打牢党建工作根基,全面提升党建工作质量。
(文图 :赵筱尘 巫邓炎)