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民营企业家 、“傻子瓜子”创始人年广九逝世 享年84岁******民营企业家 、“傻子瓜子”创始人年广九逝世 享年84岁
课堂内外 ，他们用思想 的力量凝心铸魂****** 【新时代新征程新伟业】 课堂内外，他们用思想的力量凝心铸魂 ——广大高校师生推动党 的二十大精神“学起来”“讲起来”“用起来” 光明日报记者 周世祥 姚晓丹 刘博超 “通过邀请好友赛、双人赛 、四人赛等形式 ，可以解锁答题勋章、抽取幸运奖品，以赛促学 ，形式灵活 。在比赛过程中，不仅增进了同学间 的友谊 ，更加深了对党的二十大报告和党章的理解。”靠着自己的实力“通关”后，北京理工大学外国语学院硕士研究生王禄玺表示 。据悉 ，为引导广大青年学生深入学习党的二十大报告和党章 ，11月21日至12月30日，北理工面向全体学生开展“学习党 的二十大精神”网络知识竞赛 ，引发了学生的广泛关注和参与。 “学起来”“讲起来”“用起来”……冬日的高校校园寒意袭人，但在教室里 、广场上 、党旗下、屏幕前 ，一次次“开讲了”点燃 的 是青春 的热情，一次次“深入学”启迪 的是智慧 的头脑，投身科研 、躬耕教学、精于专业建设，高校师生们用奋斗检验着学懂弄通的成果 ，将党的二十大报告中 的真知灼见带入“双一流”建设和新时代教育高质量发展改革中，砥砺青春 ，踔厉奋发 ，勇毅前行，书写属于时代 的新篇章 。 “学起来” 直击理论热点 ，学懂弄通做实 5分钟 ，也许只 是喝一杯水 、看一篇新闻、聊两句家常的时间 ，在大学生活中可能很“碎片化”“不起眼”。但 是在中国政法大学，5分钟可以上完一节有趣有益的“微党课” 。 “最美课堂”获得者黄东，国际法学专家霍政欣，党史专家胡尚元、吴韵曦……这些“超豪华”的教师阵容共同组成了《法言微语二十大300秒微党课》，5分钟时间，一两个关键词，学校用“小而精” 的微课堂带领师生学懂弄通党的二十大精神 。 什么是中国式现代化 ？如何全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想？如何弘扬伟大建党精神？一个个重要 的概念和知识点在老师们 的讲述中深入浅出 ，潜移默化地让学生听懂、记住，筑牢思想根基。10月16日至今 ，中国政法大学党委组建二十大宣讲团，组织多次专题理论学习和宣讲，除了《法言微语二十大300秒微党课》之外，党的二十大“融宣讲”专栏，思政教师讲党课 、“百场青春思政课”系列专题思政教育活动 、青春讲师团“青椒思政小课堂”专场系列宣讲 ，“二十大和我的人生路”主题党团日活动等 ，共同组成了“融宣讲”格局 ，并充分利用文字、图片、视频等形式，线上线下相结合 ，打造校报 、微信、微博 、新闻网、社会媒体等各类媒体平台互联互通互动的融媒体矩阵，增强党 的二十大精神宣传和理论学习 的针对性、吸引力 、实效性。 除了来自教师的讲述 ，中国政法大学还营造了朋辈间 的“共同学习”“共同进步”氛围 。在“扬帆正当时 是友亦为师”朋辈系列宣讲中，围绕学习宣传党的二十大精神 ，7位法大学子作为朋辈讲师，为同学们分享了他们个人独特的经历与成长的故事，把法学 的基本理念融入个人成长的经历中 ，让同学们对党的二十大精神理解更透彻 。 为了系统深入学好百年党史 ，北京理工大学机车学院硕士生邹雨初和“跨专业”团队小伙伴们最近致力的一件事 ， 是把党史知识打造成一个知识图谱。 “运用深度学习捕捉数据方式 、图谱化 的呈现形式 ，我们提炼出来人物 、事件 、组织、旧址 、文献这5类单元实体，通过把这5类单元实体进行整合 ，总结出了党史学习专业领域的14种相关关系，例如‘人物—事件’等等，并通过这一套单元实体、相关关系搭建出一个基础 的自然语言处理的网络。我们用知识图谱加自然语言处理展现学习内容的方式 ，打造了‘知识图谱+党史’学习平台 。”邹雨初表示，平台今后将向高校学生 、文史领域爱好者研究者等敞开大门，将党史领域主观 的“关系”数据化 、可视化 ，搭建起知识之网，让党史学习教育的深度和广度得到拓展。 “讲起来” 强化精神指引 ，增强理想信念 除了“深入学”，各大高校近日也在以丰富多彩的形式 ，结合师生学习工作实际，开展参观、朗诵 、答题等活动 ，将党 的二十大精神传达好 、领悟透 。 在北京航空航天大学航空科学与工程学院，21级硕士生党支部开展联合主题党日活动，前往国家博物馆参观“人格 的力量——中国共产党人 的家国情怀”主题展览。170余件各个历史时期中国共产党党员 的手稿 、家信、遗书等珍贵文献以及各类实物 ，包括李大钊 的《狱中自述》 、何叔衡在长征出发前夕送给林伯渠的毛衣 、方志敏嘱托胡逸民把手稿带出监狱的亲笔信 、王继才夫妇在开山岛守岛时升起的国旗、钟南山赴武汉 的高铁票等呈现在学生面前 。 “每件展品都饱含中国共产党人不畏艰险 、不惧牺牲、不懈奋斗 的家国情怀 ，我们青年党员应该传承革命精神 ，汲取先辈们的人格力量，奋发有为，以‘赶考’ 的清醒和坚定答好新时代的答卷。”北航学生纷纷有感而发 。 为迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮 ，激励广大师生凝心聚力 ，踔厉奋发，对外经贸大学举办了“喜庆二十大 建功新时代”主题朗诵大赛。主题朗诵以惠园诗社的诗《山村喜事》开场后 ，来自该校各分工会的19支参赛队伍倾情演出 。《红船的方向》展现了对伟大建党精神的深情诠释 ，《我心中那面神圣 的旗帜》凝聚起全体党员对党的赤诚 ，《月光下的中国》《亲爱的党》等朗诵更是以丰富多彩的形式表达着青年学子对祖国最深沉 的热爱 ，与党同呼吸、共命运 、心连心的真挚情感 。 “诗歌朗诵会 是一场生动有效 的党课，也 是一次别开生面 的大思政课。各个学院、各个职能部门都把党 的二十大新思想、新提法 、新表述及时且深刻地表达出来，从党史、新中国史、改革开放史 、社会主义发展史、中华民族发展史中汲取营养，给大家进行了一场深刻的思想教育。”对外经贸大学校长夏文斌说 。 “把党的二十大精神学习与知识竞赛有机结合，可以使广大教师在挑战与竞答中深刻领会和把握党 的二十大的精神实质和丰富内涵，既增强了建设社会主义现代化强国 的理想信念 ，同时也明确了建功新时代、奋进新征程 的行动指引 。”北京理工大学马克思主义学院青年教师张虹谈道。11月21日至30日，学校面向全校教职员工，组织开展了“喜庆二十大 奋进新征程”线上知识竞赛，活动获得了教职员工的好评。 “用起来” 统筹三大战略，服务重大需求 党 的二十大报告中统筹教育、科技、人才发展，科教兴国 、人才强国 、创新驱动发展战略 ，记者注意到，在不少高校，科研更立足于国家社会发展重大需求 ，攻关更具前沿性、引领性 的课题项目 ；科技赋能育人以新的想象空间 ，让拔尖创新人才成长土壤更为肥沃。 汽车能在天上飞了 ？11月17日，北京理工大学 、北京理工大学重庆创新中心 、酷黑科技（北京）有限公司与重庆市联合发布了项昌乐院士团队研发 的全球首款载人级两座智能分体式飞行汽车工程样车，可实现人员 、货物空地转运 的无缝衔接 ，具备更大的灵活性 。飞行汽车技术负责人、机械与车辆学院副院长王伟达教授表示，党的二十大报告为科技工作者指明了前进方向，在科技强国、交通强国战略和未来立体交通装备重大需求指引下 ，团队加强“原创性引领性科技攻关”，工程样车研制与试验验证近期取得关键进展 。下一步，团队将加快推进成果转化和示范运行 ，将科技创新书写在新型立体城市空间中。 学生对上课内容如果有问题，或者愿意深入学习，不用加好友 ，随时可以在线“@”老师；上课如有知识点没听懂，可以随时回看课程视频 ；检验学生上网课知识掌握情况，教师可“一键”生成题目，随时发起测试 ，方便快捷。这就 是“延河课堂”上线后北理工师生们 的真实体验 。 “一是打破了物理空间限制，北理工不少研究生 ，有时需要外出参加一些科创比赛，可能就会错过一两节课程，运用延河课堂可以随时随地学习；二是破除了时间 的限制 ，在考前复习时方便及时查漏补缺；三 是PPT有实时投屏功能，即使坐在后排也不用担心PPT字小看不清、拍不到了 。”邹雨初表示。 “今后 ，我们还将推动‘数字图谱’建设 ，比如高等数学 ，从最开始微积分到复变函数，是一串知识点，我们把知识点串起来 ，构成了属于这个科目 的一张知识网。这个环节打通以后，学生们想学什么知识点 、整体脉络如何，都可以看到 ，一目了然。对于教师而言 ，更能准确定位所教知识和学生已学内容 、今后深造方向 的关系 ，对课程的重点把握得更好 ；对于专业责任教授 、教学管理部门来讲，可以更好了解到整个专业 的毕业要求有无全面覆盖这些知识内容 ，进一步优化课程体系。”北京理工大学教务部副部长肖煊表示。 “北理工基于智联网技术框架重塑‘人机物环’关系，构建三维空间与时间及知识两个维度协同融合的‘五维教育’ ，全面构建全人化人才培养图谱 ，通过构建素养图谱 、知识图谱、能力图谱 、素质图谱，四谱合一，重塑教育生态、赋能教育教学 ，推动全人化人才培养在内容 、手段、模式 、体系等方面的综合变革。”校党委书记张军表示，“党 的二十大之后，北理工还要继续建设好智能化教学管理与服务平台 ，利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养 的有机结合，推进数字化人才培养 ，把数字资源 的静态势能转化为教育改革的强大动能 。” 《光明日报》（ 2022年12月27日 07版） （文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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